我今天开始读《哈佛的6堂独立思考课》
第1课 建立自我意见
欧美式的教学方法，教会学生建立自我意见，也是批判性思考的基础。
1.“自我意见建立法”三步骤：
①确认自己对一件事理解的程度→
②掌握自己对一件事不能理解的是什么？通过查找数据来解决不理解的部分→
③持有自己的意见。
2.应对突发状况，重点在于先思考再行动
无论比赛还是商务场合，都是活的状态，所有状况不会按照预想的发展。这就需要我们能够按照“自我意见建立法”三个步骤来思考和行动。
3.打破砂锅问到底
亚洲人在交流时，通常很少追问。 例如外出旅游回来，被问及：“旅游怎么样？”回答：“不错。”——交流结束。 若是西方人，可能会继续问：“不错是什么意思？你是说食物好吃还是美女如云呢？” …… 这样的交流，可能有时会感觉被审问，但也能看出询问者的态度只是为了了解对方的发言。
……………
今天的思考：
1. AI的浪潮袭来，以标准答案为目的的学习难以适应未来的社会发展。批判性思考恰恰是目前众多孩子们所欠缺。但当孩子表达自己的意见时，有可能会让家长觉得“不听话”，甚至进行打压。——以后要特别觉察自己是否掉入了这个陷阱。
2. 确认核对的重要性。
无论工作、生活中，很多误会、误解，都来自于“我以为”。要核对一下对方是否是这样的想法。此外，还要——保持好奇心，多问一句。
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