熟悉的陌生人

      这学期我担任五年级的班主任，在决定上什么互加课的时候，我把生命教育加了进来。上学期是吴老师带着三年级的孩子们在上这节课，他们的上课内容和课后作业都让我感到惊奇，乡村的孩子们缺的就是这样的课外知识，他们急需要拓展一下自己的眼界和思维。在和五年级的学生交流的过程中，感觉到的依旧是课外知识的匮乏。

熟悉的陌生人

        星期五的生命教育直播课是孩子们自己学习的，我们因为在开会，并没有陪着他们，上课时的照片也少了点，我提前把作业单给他们发了下去，课堂上没完成的，我让他们带回家周末完成。我在周末看了回看，在安妮老师的带领下，同学们登上了"生命教育星球"，回顾了互加开学典礼的精彩瞬间，那些精美的黑板设计，漂亮的作业单，真的让我大开眼界，我惊讶他们的想象力和创造力，也感觉到了我的学生与他们的差距。

熟悉的陌生人
熟悉的陌生人

      每个学校就是一个"空间站"，安妮老师呼叫着一个又一个的站点，每一站的孩子们也向大家分享了他们将要在本学期登陆的"星球"。而我们，在本学期准备登陆"生命教育星球"、"外教英语星球"、"韵律舞蹈星球"，我们也期待在不同的星球能够有不同的收获。在"航行"过程中，我们还见到了熟悉的兔姐姐、Ms Theresa等上学期就在的老师，也认识了这学期新来的很多优秀的老师。

        在课程的最后，安妮老师介绍了如何完成作业单，让同学们想象一下未来的城市，写一段给未来学校的话，也可以在旁边写一首小诗。我原以为这作业也不太难，今天早上收到作业单的时候我的心情很复杂，大部分同学不明白未来的城市要怎么想象，也不知道给未来的学校写什么，更别说写一首小诗了，孩子们直接把学过的诗抄了一首。

熟悉的陌生人 熟悉的陌生人

        不会唱，不会跳，不会写，不会想象，可是我知道，他们有一颗最纯真的心，他们也有一份难得的坚持，不论过往如何，如今有互加课堂的陪伴，我们将越来越好！

        2019      加油！