以前对自学者的认识是：’非科班出身，得不到大众的认可，因为你至少得有个证啥的，好露出一下你的能力啥的‘，但现在人们似乎对’自学成才‘的认识发生了改变，只要你在某个领域有能力，有成绩，尤其是当还能做到无可替代，那么你就能得到人们的并能在这个领域占有一定的地位。
对自学认识的改变，也是源于两个因素。
一是学习方式的改变，真正的教育都是以学生为主，学校与老师只是起到监督学习进度和考核学习成果的作用，这才是最理想的教育。以前的私塾式教育，学生不多，老师能做到一对一地进行指导，做到以学生为主，孔子的因材施教，门下有那么多得意的学生也不是没有道理的。但现在的教育呢，40多个学生坐在一间教室听一位老师讲45分钟的课，先不说45分钟能保持多长时间的专注度，况且老师在课堂上所讲的内容针对的主要中等偏下的那些学生，如果还是一味地不加思考地跟着老师课程的进度走，想考出一个令自己满意的成绩估计很难。
二是学习媒介的改变。以前的竹简不仅是笨重的而且是昂贵的，随着印刷术的普及，书还是很贵的东西，仍是普通大众很难接触到的东西。但现在的情况不一样了，书不仅是廉价的，而且获取资源的方式是及其便捷的，自己可以轻而易举地找到与之领域相关的书籍，然后开始学习，寻找自己想要的答案，这个过程完全可以由自己独立完成。
自学，不是随口说出就能做到的，因为它是处在教育金字塔的最顶端。想要实现它，首先你得有自信心，即相信自己能通过学习找到自己想要的答案，这个也是需要能在自学的过程中不断地提升的；其次要有自我管理能力，即能列出学习的计划、学习的目标、学习的时间段、监督自己学习的状态、考核自己的水平，这也就是我们常说的意志力、时间和精力管理等。
那么，想要自学，关键的地方在哪里呢？
处理文本信息的能力
一千个读者就有一千个哈姆雷特；读《红楼梦》，有人读出了政治，有人说这是在讲爱情，也有人觉得这是在讲菜谱，说的也就是处理文本信息的能力。读过一段话或一篇文章，自己能看出了什么？记住了什么？与已有的知识产生了怎样的关联？容易的地方可以快速跳过，有价值的地方慢慢地品味，难以理解的地方慢慢地啃下来，进度完全由自己掌握和监控，这都取决于处理文本信息的能力。
建立学习的系统
自学是独立完成的，那么这个系统也必须由自己搭建起来。这个系统的搭建是根据自己的思路完成的，学习过程中遇到问题的整理与解决，监控学习的进度，心得感悟的记录等都是搭建这个系统的关键因素。自学的开始是脆弱的，所以这个系统的初建也是相当脆弱的，所以开始的时候要多的时间与精力去投入，发现及弥补这个系统不足的地方，使这个系统日渐强大起来。
要有反馈
要有反馈，也就必须要能做到学以致用。拿学英语举例，英语学的再多，花的时间也不少，但没有用起来，很难能真正地学好英语，毕竟用起来才是学习的最高效率。写作也是如此，掌握再多的写作方法与写作技巧，如果没有写起来，想写出令人满意的文章真的很难。
没有输出，一切输入式的学习都是在耍流氓。只有输出，进行反馈，自己才能监控学习的进度，把握学习的节奏，看到学习的成效，这是一个正向循环的过程，有输出-有反馈-有不足-有进步-增信心，同时这也是增强生活的控制感与信心的方式，要知道生活的控制感是获得幸福的主要方式。
---来源：得到-万维纲《精英日课-‘自学的学问》
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