第三十四章 未知的试验

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今天是读书会的第五周最后一天，这一天，也是我答应儿子要给他讲赢字的时候，说来有愧，本想重新给儿子做一个ppt，把赢字好好捋顺一下，甲骨文、金文都找找，可是最近事情有点多，所以就没有重新制作。

虽然儿子并不知道，还觉得很有意思，但对于我来说这个结果并不完美。即使儿子不知道，我也会在以后找时间做一个，然后再给儿子讲一遍。告诉他，做事情不能偷懒，答应别人的事情，就一定要做好，这是承诺，也是品德。

ppt

这是我们读书会第一次引入ppt模式来品读，虽然只是一次，但感觉还不错，至少通过图片、文字以及影像资料，多方面的内容来调动了儿子对知识点的热情。

尤其是在电影播放环节，我把《永不言弃》的这部励志电影进行了剪辑，把一些场景拿出来，与儿子分享。主要就是第一次组建团队，第一次失败，第一次找到目标，第一次全心投入，第一次赢，第一次真正意义的战胜自己。

把这些第一次集合在一起，然后边播放电影，边结合儿子最近发生的事情，然后进行引导和讲解，分析他的问题。并把儿子的情绪尽量代入到影片之中，希望她可以更好的感受电影内的一些氛围。

尤其是在失败放弃，然后重新集结，这两个方面给他的引导较多。这都是他目前容易出现的问题，面对困难的时候，他虽然不是放弃，但他会第一时间找帮手。虽然这样的处理方式我不反对，但目前来说，我更希望他通过自己的努力去征服困难。

方法可以使用，但不是自己的技能，还是不安全，有时候我也在思考，我这样的想法是不是给儿子形成了固化。我做不来的事情，也许儿子可以，也许这样的事情对于他来说，更加得心应手也更加适合呢？

口口声声再说着适合，适合的模式。可真的有他适合的方式，我还要去强制改变，这似乎又是我自己的问题。面对这个棉花糖，我的忍耐力太差了。于是，我决定，把独自克服困难的能力和想法，变成一中辅助，他自己的模式为主线。

这都是总结的时候突然想到的，所以未来会实施的，期待好的消息吧。

冗余

在这个ppt里面，我加入了电影剪辑版、图片，还有一个小故事。虽然很丰富，内容也有层次感，但我觉得我似乎做错了。

儿子的接受能力有限，30分钟的读书时间已经固定，一旦超出了这些习惯性的内容，是不是对于知识点的吸收就出现了问题。一个将近30分钟的视频，看完之后我要反应和思考都需要很久，对于儿子来说，是不是不能更好的理解里面的内容呢。

这部电影全长近两个小时，知识点确实很多，我为了集中突出我想要的，进行了缩减，我觉得这个电影可能是个不好的因素。除此之外，对于赢字真正的讲述比较少，更多的侧重点都放在了为了要赢。

这个点有些失误了，虽然我希望儿子可以知道自己为什么而去努力和奋斗。但这个时候有些冒进的感觉，应该更加侧重汉字的解释，这个才是他现在应该最先掌握的东西，我有些避重就轻了。

反思之后，发现除了电影冗余时间冗余之外，唯一觉得还可以的就是最后的小故事。通过一个连环画，把一个故事讲出来，加上和儿子之间的互动，感觉效果还是不错的。

痛定思痛之后，我决定在不是我讲课的两周时间里，做一些课件，通过漫画连环画的形式来给儿子讲一个故事，就如同别样的绘本一样。

虽然还不知道这样ppt的形式，是否可以让儿子更感兴趣，准备明天和他好好交流一下。先看看今天的结果，然后在综合儿子的反馈，调整一下下一步的计划。

无论如何，我们都有一个共同的目标，那就是要让儿子变得更好，这就是我们的目标，就是我们要赢的基础和动力。貌似，这个赢字讲得还可以嘻嘻。