一只小老鼠，住在图书馆。
夜晚来临，图书馆中的小伙伴们渐渐退去，慢慢的最后一位读者也走出图书馆，图书管理员收拾整理好书柜、桌、椅后，熄灯锁门。
这时候小老鼠来到书架上，开始阅读书目。
这样的日子过了很久，小老鼠将图书馆的书都看完了。
它开始写起了故事，写完一本后它轻轻的将书放在书架上。
慢慢的，小朋友发现了这本书，一传十，十传百，小朋友们爱上了这本书。
小老鼠继续写书，他写的书已经有几本了，都堆在书架上，特别受小朋友欢迎。
书读了，小朋友们憧憬着与作者见面。
图书管理员十分理解小朋友们的心情。他写了一封信准备开展作者见面会，并将信放在桌上。
小老鼠看了信之后，它同意来参加见面会。
作者见面会的日期到了，小朋友们兴高采烈的来到图书馆。
他们看见了桌上的信，信封上面写着作者就在信封里。
小伙伴们打开信封，里面只有一面镜子……
慢慢的，图书馆的书柜上，多了好多小作者的书......
今天好友跟我说了一则这个故事，很是喜欢，特别有寓意，家长们都希望自己的孩子爱上阅读，作者从侧面勾勒出一个动人的阅读写作故事。
朋友说她是在网上看到的这个故事。
她报了儿童童话写作班，现在在写童话故事。她说她的性格适合跟孩子在一起，长不大，面对成人之间她怎么也融入不进，别人的脸色总是干扰着她......
希望她真正看到小老鼠的闪光点，专心做自己喜欢的事，沉静有益的事情中。
将小老鼠的故事说给女儿听，她听德很认真，相信她会发现头顶上夜空中的月亮，不耀眼，散发着宁静平和的光芒。
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