共勉

国庆长假里，收到曾教过的一名学生微信发来的一段长长的话。高三了，他压力很大，内心总是很烦，与父母沟通常常不被理解，心如乱麻，学习难以集中注意力，常常有轻生的念头…。当时正和放假回来的孩子们在黄河观景台玩，我避开家人和他语音聊了好久，他才平复下来。鉴于他有轻生想法，我也私下和他父亲做了沟通，他父亲是气愤无奈远远多于心疼悲悯。

      想告诉家长们，我们都当过孩子，同样的压力与崩溃多少都有过体验。多年后，有了成年人的视度，就视孩子的事为小事，烦他们的“矫情”。是的，我们有了更大的责任，更痛的痛苦，将少年的事比较得又小又轻。但少年的船还小，少年的烦恼对于他，就是大风浪。孩子呼救的方式被我们视为不懂事、叛逆，这种沟通的变形与隔绝是成长与教育中的疑难杂症，没有“验方”与“灵丹妙药”。我承认您说得都对，但亲情的世界里没有那么多对与错，我们要学会听见自己，也要学会听见孩子，孩子向你诉说，就是少年的你向你诉说。把你曾经得不到的倾听，给他；把你曾经想得到的安慰，给他。把他当成小时候的你，就会有更多的理解，就会有发自内心的悲悯与真正的爱。