“用心”网上解释:集中注意力,使用心力,专心。有次和一位老师探讨一个问题,同时有两个人,一个很有能力但工作不用心。一个能力不太强,但工作非常用心。如果让你选择,你会选谁呢?我不假思索的说:用心的那位。能力可以通过再深造获取,但态度决定一切。
你用心的样子,最美!
用心从教师们的叙事中也能体现出。席老师对缔造完美教室,阐述了构思过程。特别是班歌《团结就是力量》的选择,是因为现在的孩子大部分不会合作,不懂得团结。席老师希望通过班歌的唱诵让学生体会合作的重要性,人心齐,泰山移,未来的社会必定是需要人与人之间的合作。同样,在单位内更需要竭尽全力为集体增添荣誉的人。
你用心的样子,最美!许慧哲老师针对学生年龄特点,做了许多实用实效的课堂口令。学生既喜欢又非常有效。譬如从网上搜到的:谁最棒,我最棒;老师讲,专心听等,有一次看少儿节目,她就把口令借用到课堂上“请你跟我这样做,我就跟你这样做”。生活处处皆学问,这样一个用心的老师,留心观察一切可利用的教学资源,真正把教学和生活联系起来。
最让我钦佩的是李素玲老师,年龄比较大,遇到新教育曾犹豫过,徘徊过。可是,看着身边的同事们一个个都进行着新教育的各项行动,激起了她的学习热情,她说:我也要跟着同志们的脚步,一步步跟上去,绝不放弃,在新教育的沐浴下我们一起学习、一起成长。一个老教师对新教育热情让我钦佩,有这样的老师,夫复何求。
无论年轻的教师还是年长的教师,只要用心做教育,不断超越自己,在教育之路上挥洒激情,必定会收获不一样的风景,用心浇灌,静待花开,因为用心的你们最美!
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