原创分享第85天 2019年8月8日
今天又一次翻看 《正面管教》这本书,它每一次都能给我带来心灵上的震动。今天读到“孩子的自我认识是不断建构的”这一小节,书中说到“我们可以通过不同的经验,来改变孩子对某人某事甚至对自己的看法”,“多给予孩子正向的成功经验,孩子对自我的意义就会偏向良好。”想起生活中,给孩子贴标签,尤其是拿着放大镜找缺点,贴坏标签的现象屡见不鲜。是时候转变观念啦!可以给孩子贴标签,但一定得是积极正向的标签!
原创分享第85天 2019年8月8日
今天又一次翻看 《正面管教》这本书,它每一次都能给我带来心灵上的震动。今天读到“孩子的自我认识是不断建构的”这一小节,书中说到“我们可以通过不同的经验,来改变孩子对某人某事甚至对自己的看法”,“多给予孩子正向的成功经验,孩子对自我的意义就会偏向良好。”想起生活中,给孩子贴标签,尤其是拿着放大镜找缺点,贴坏标签的现象屡见不鲜。是时候转变观念啦!可以给孩子贴标签,但一定得是积极正向的标签!
本文标题:孩子的自我认识是不断构建的
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