“妈妈，老师说叫家长写家庭教育心得，我给你争取了一个名额，每个班只有两个名额，全班同学都争先恐后的报名，我大声举手回答老师：老师，我妈妈你见过的，很漂亮，请让我妈妈写”。下班刚进家门就听到女儿在雀跃般闹腾，满怀热情地跟我汇报学校的事情。嗯，虽然我自知文笔不好，写的文章上不了台面，但我必须答应她，无论好坏。这就是我给孩子留下的印象。也可能是前面写了一篇观看青少年心里健康心得的文章，然后对妈妈也有了信心。
家庭教育就是想要有输入，家长要先有输出。
父母之爱子，则为之计深远。
从孩子出生开始，每位父母便开始为孩子描绘人生蓝图。为了不让孩子输在起跑线上，大多数父母都进行了超前教育，甚至有些不到1岁的孩子便被送进了亲自教育班，2岁开始学英语，3岁学舞蹈，4岁学口才等等一系列的托管式学前教育。相比起来，我家两个孩子属于启蒙比较晚的，因为我更认同家庭教育，家庭教育分为三个阶段：陪伴、教练、尊重。
首先：陪伴
用心陪伴，和睦的家庭环境是成就孩子身心健康的第一要素。在我家，晚上六点至八点是亲子时光，放下手机用心陪伴孩子写作业，认真回答孩子的每个问题，倾听孩子们的心声。作业完成后跟孩子一起听听音乐、做做游戏，帮妈妈捶背等等，一片欢声笑语，父慈子孝的情景。这就是我们家的日常！女儿1-6年级我从未将她送去作业辅导班，也没有去课后补习班。两个孩子的家庭，不管生活多么累、工作多么忙，我下班回家的第一件事，就是给孩子辅导作业，没有任何理由打破这个时间规定。二胎养起来来也轻松许多。一至三年级是养成习惯、端正学习态度的重要阶段。孩子的习惯就是家长的习惯，以身作则、言传身教，坚持不懈才会成为榜样.
其次：教练
我们将孩子带到这个世界，成为了他们最亲近的人，最信任的人。孩子的每一次需要我们都要认真对待，从第一次哺乳，第一次学走路，第一次学说话，第一次交朋友，第一次进学校等等，每一次都是父母亲自带着他们去探索这个世界，教会他们去适应、去成长、让他们逐渐独立。让孩子感受父母的爱和信任。引导孩子自己的掌握能力，鼓励孩子成为更好的自己，成为孩子精神和心灵上的领路人。
最后：尊重
孩子虽然年纪小，但也是一个独立的个体，尊重他们的意见与决定，让他们承担自己选择的后果。就像吃饭、穿衣一样，不好好吃就会挨饿挨冻。首先告诉孩子道理和后果，最后尊重他的决定。让孩子有参与感和选择权。
每个孩子都是优秀的，都有可能成为参天大树！每个家庭日常不同的教育，则赋予给每个孩子不一样的人生。言传身教是家教中最重要、最主要的方法与途径。良好的言行，使孩子终身受益，不良的言行，使孩子终身受损。
常言道：知子莫若父，知女莫若母。父母与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。
时光冉冉，孩子的成长速度已经超过了父母的学习的速度，我们都是第一次当父母，学习任务层层加进，教育孩子的每个成长阶段我们都要打磨、慎重，因为，温暖比优秀重要，快乐比卓越重要。我们不能按照自己的观念和期许去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
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