今天给学生买的糖果到了,我精心为学生挑选了几种励志糖果,希望学生学习起来能充满动力。
强哥看到了,有些不屑一顾的说:“你这老师也太卑微了吧!”他的言外之意就是我教学生还得拿糖果哄着他们,这显得我有些“跌份”。刚开始我是有点失落的,心里觉得强哥说的这话很对,让学生好好学习是一个老师最基本的能力,我还得通过糖果来哄着他们学习,这确实显示了我很无能!
可是,我又一想,其实这只是督促或者说鼓励学生的一种方法罢了。现在的孩子本身就没有什么自制力,通过小小的糖果,鼓励他们一下,既能让我少费口舌,又能让他们认真学习,何乐而不为呢?
有时候,我们过多于关注固有程序是不行的,现在的社会不同,我们应该采取迂回战术,以柔克刚,采用最小的代价,完成更高的目标,我们的目的就达到了!
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