0616 Bruce 第二课第1次作业 #裂变增长实验室#

作者: 0616Bruce | 来源:发表于2019-05-23 20:17 被阅读4次

第二课的学习，核心是用户的精细化运营，考虑到实际情况，对课程上讲到的分类方法做了调整，做了双维度的标签。（PS：现在个人号粉丝不多，所以暂时在一个号上对用户进行分类）

个人号上的好友，大概分为了这几类：

I类：合作商（投放广告或产品）

II类：C端用户（狗主人）

III类：B端用户（宠物店主、社群主等）

除了用户类别上的分类外，还设置了用户阶级：

A类：陌生用户，通过引流进来的用户自动加上A类标签，可能包含了合作商、C端或B端用户，未做分化，后期通过聊天、活动等进行添加类别标签。

B类：基础信任用户，此标签的用户对我有初步的认识，对于合作商，B类用户指已经初步接洽，双方互换资料，有了初步沟通；对于C端用户，已经使用了我的产品，或者与我沟通，了解到我的产品；对于B端用户，已经注册了我的产品，知道我能提供的服务。

C类：知道用户，此标签的用户已经与我（产品）发生过合作关系，并对我的产品（服务）有认可感，对于合作商，是指在我的产品上投放过广告或产品；对于C类用户，是指在我的产品上参加过3次或以上的活动；对于B类用户，是指在我的产品上发布过3次或以上的活动，并成功完成。

网友评论

本文标题：0616 Bruce 第二课第1次作业 #裂变增长实验室#

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xwzvzqtx.html

0616 Bruce 第二课第1次作业 #裂变增长实验室#