摘抄内容:
1.写景、写人、写物的特写;
2.作文的首段尾段,用于作文中的优美句子(使用各种修辞手法的句子);
3.所读故事中有哲理或引起你感情共鸣的句子;
4.古诗句、名人名言、人物事例。
自己给学生总结的一些东西,明天给学生再重复一下。感觉今年的学生字体依旧是不太好,有点愁人啊!
本文标题:摘抄抄什么
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