以前的"名师"是不说课的，只需要交了资料就可以了，因为学校里是有分配名额的，今年却不同，需要说课，并且是从99人选出80名。小学、初中、高中5:4:1的比例。
得到的通知是自己选出一节课然后进行说课答辩，今天来这里才知道是让自己随机抽取课目，这是老师们慌了，随机抽一颗会抽到哪一课呢，谁都不知道，论发挥论表现肯定都没有提前准备的好呀，场面很混乱。老师们怨声一片，都说这两天自己是如何辛苦的备课者，有的拿出课本认真备课，有的四处打探，还有的临阵脱逃转头就走。
抽课开始了，老师们都出去了自己的课时，这时候发现我们这一组本来19人，有两个人已经弃权了，到场的只有17人。
老师们纷纷询问负责人老师，我们抽取的序号到底是从哪里开始算起是按课时还是按题目？他们也说不出来个所以然，于是老师们纷纷窃喜，既然没有固定标准，那就按自己的理解吧，就按自己事先准备的那节课来。
是的，很多时候我们不约而同地无师自通。第一位老师年龄有些大或许是第一个出场，刚开始教室，外面噪音很大。这个老师讲的课真的不够出彩。第二个老师出场了，是一个年轻的女老师。她的声音洪亮熟练自信讲的非常的棒，发挥的特别得好。第三个也不示弱，虽然他讲的是数学，但感觉到讲出了语文的内涵历史的神韵。剩余，老师讲完以后评委们出去讨论打分的标准，果不其然第二位老师的成绩最高96点多，第三位老师95点多，而第一个老师只得了87分。
再后来老师们的表现都是非常的棒，从容自信，差不多都得了93点多。我是第六个出场，也是得了93点多，当时特别的紧张，声音就发颤，并且还有说错话。当时真恨自己我的从容哪里去了自信哪里去了？此刻除了第一位老师之外，我的成绩是最低的了，情绪很低落。
坐在座位上等候着各位选手老师的评分结果。终于有两个比我的成绩低了，三个的成绩比我低的，七个的成绩比我低了。悬着的小心脏一点一点的摆正放平。问问自己为什么那么紧张，那么在意，那是因为自己的心理在作祟，毕竟作为学校首席教师作为别人眼中的名师怎么可以讲课不行了，怎么可以讲课的排名在后呢？此刻想得最多的是自己的问题出在哪里？自己和别人的差距在哪里？怎样可以提高自己的讲课水平。
因为参与其中所以时间过得特别快，一晃就快12点了，评选要出结果了，最后的结果让人感到很无趣，中学有两组各有19人而要评选出32人，也就是各组16人，而我们这一种两个人弃权，所以只有一个人没有入围名师，而另外一个徂是三个人弃权，根本无需评选直接全部入围。如果只看重结果的话，好像之前那个过程可有可无。
其实评选就是在审批条件的时候已经开始了，虽然老师们天天讲课，但是依然害怕去讲公开课讲优质课害怕去答辩害怕去面对，所以有些学校本来是有评选指标的，但是就是没有老师们去申报，还有就像今天一部分老师直接选择了弃权，你选择了弃权就选择了别人的入围。
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