开学第一天

早上先把把哥哥送学校。转眼三年级了，放假前与开学前老师的线上家长会，强调来强调去，三年级不一样了，给家长先施压，后宽心。而真正的参与者还处在一脸懵的状态。昨天去报到，回来我问三年级有什么不一样吗？哥哥跟我说，记得每天早上体温打卡。我再问，难道新学期你就没有什么新期待？想了两三秒，有软笔书法课，这可是我“圆梦以求”的事情。（说话乱用成语，是我家哥哥的一贯作风。可能觉得说话用个成语，显得自己博学？此处批改为“梦寐以求”。之前用过“临时跑废脚”、“伤心绝欲”。）早上把哥哥送到校门口，按部就班回归常态。我只盼着接下来的日子里，老师跟我尽可能少些单线联系，两年的经验告诉我，没有消息就是最好的消息。

送完哥哥，该送妹妹了。小姑娘第一天上幼儿园，心里多少还是有些忐忑的，在送去的路上，为了转移她的注意力，跟她聊着幼儿园里的各种小美好。送到幼儿园门口，小姑娘从大门的小侧门被老师拉了进去。我就被那扇大门阻挡在外面，我只能透过大门的缝隙看着那个小身影。总觉得她会回头，寻找，可是什么都没有发生，老师拉着她的手，她背着书包，蹦跳着走了。那一瞬间，身为老母亲的我，心里多少是有些酸楚吧，孩子与父母注定渐行渐远，从此刻拉开序幕。那个小人走进了楼栋里，我已经连背影都看不见，可还在站着，望着那个门口。园门口有陆续赶来的家长，像我一样从大门的缝隙里张望。也有不想进园门哇哇大哭的孩子。我心里是有些失落的，我当然不希望我家小姑娘哭，可又觉得哭才是正常，好歹也是是我们彼此相伴，不想分离的一种明证。可是我家的小姑娘就那样潇洒地转身走了，给我留一个云淡风轻的背影，让我独自一人在园门口，体味着内心的波澜起伏。

我要赶回去上班了，返回的路上，过了那个“伤感”的时刻，心里忽然没来由地升起一股兴奋与轻松。我想抄个近路，可惜走岔道了，原路返回。到单位楼下才想起来早上要开会。跑到会议室，开了一个多小时会，我忘记了今天才上幼儿园的小姑娘。突然想起来，才回过味，老师怎么不多发点照片呢，让我们家长两眼一抹黑，现在有点抓瞎。第一天适应不？状态怎么样？老师现在也不发照片，是不是闹腾的孩子太多了，腾不出空，有没有自家的呢？可担心的程度已经远不及哥哥那时候强烈。可能失去了第一次为人父母体现的那种新鲜感，以一种“过来人”的心态再重新面对这些，心里有了底。

朋友圈好不容易刷到一个幼儿园发的班级集体视频，一闪而过的孩子们，盯着刷了无数遍，试图从那些小小人影里看出自家孩子在幼儿园的秘密。中午孩子午休时间到了，老师终于发了一个视频，几张照片过来。我看着小姑娘旁若无人的吃着饭，认真专注的样子，无限感慨。那种坦然的神态，这是换了个地方过生活，无担心亦无迷茫。随后又想起了小姑娘之前“漫长的托班岁月”，一直坚守到幼儿园报到那一天。这又是一篇长长的话，个中冷暖，只有自知。

开学第一天，很平常的一天，无数日子里的一个日子。但又与众不同，用哥哥的每天上学经常说的一句话，祝你好运哦！愿日日是好日，每个人都有好运气。