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2019.2.8——学习记录《一万小时天才理论(2)》

2019.2.8——学习记录《一万小时天才理论(2)》

作者: 三京伴夜 | 来源:发表于2019-02-08 13:49 被阅读0次

    你需要一位“伯乐”帮助你精深练习

    评判老师是否优秀,要看他是不是在提升学生的技能回路。比如篮球教练伍顿的训练是在进行精深练习,提供知识,纠正错误,加强技能回路,提升队员的动作的精确度,直到精准投篮。

    好老师要有知识矩阵,对一项技能要有足够的认知和经验,并且能很快地看透学生,捕捉到问题,发现错误,指正错误。在指正过程中,好老师会不断地改变他们的训练方法,而且,他还会观察学生的反应,听各种潜台词,看看学生是不是明白了自己给出的信息。

    好老师会不断地推动,寻找学生的极限,而且,在把学生带到精深练习区以后,好老师就会让学生自己去寻找问题的解决方法,不再直接告诉他方法了。

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