又是一年“六一”儿童节，延续曾经的做法，拿出一笔钱，精心挑选了一批文教用品，捐赠给村里小学的师生。
印象中，好几年前，我参加过一次捐赠活动，因为这样的活动中捐赠物品里一般都会有新书包，大家常通俗化地叫它“送书包”——除了字面意思外，还有一层开玩笑的内涵意在里面，此处无此意，故暂且不表。
山村小学生源有限，一个年级都只有一个班，且人数寥寥，全校包含学前班在内的7个班总人数还不到100人，人数最多的班里有22人，有9名教师、1名做营养餐和寄宿餐的厨师。
紧凑的校园里，如今设施齐全，最新这栋教学楼里，有个宽敞的餐厅，崭新的桌椅，操场上塑胶跑道、篮球场、足球场、乒乓球台有序融合，一应俱全，看起来硬件上比一些城市学校还好，主要差距应该是师资。
送书包活动，是和村委干部一起做的，施受双方皆大欢喜。
小朋友们背着新书包、拿着新文具，叽叽喳喳地像一群欢畅的小云雀，村委才来几个月的那个女孩子，拿着手机给这群娃娃拍张照、跟那几个小朋友合个影。
末了，回去路上，听到村委这个女孩子说，N年前，你们来送书包时，我就坐在台下领书包。
真是令人开心的循环！
我们已经完全不记得当时都有哪些小朋友领了捐赠的物品、受惠于那个并无多少特色的活动，可明明已有个当年懵懂的小姑娘、在台下领过书包的小姑娘，已经站在了发书包的台上。
这么看，我们这次的送书包活动里，说不定还有什么“鸡枞”“松茸”冒出来呢！
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