来访有进食障碍,吃得比较多容易超重;某些方面受抑制,上学很勉强;建立亲密关系有困难,没有可以信任的朋友等,几个因素综合起来,来访可以被称为边缘人格倾向类型。
来访承受挫折、承受强烈情感的能力比较脆弱,无法建立亲密关系,有自伤的行为,自我保存功能受损,属于严重的精神病性表现。
咨询师要测试对青少年来访做出一些动力学方面的解释时,来访是否能听懂,听懂了才能发生改变,并且还要去分辨来访只是理论上听懂了,还是在实际上也对来访发生了作用,并产生了改变。
当咨询师对来访做一些动力学方面的解释,去触碰来访的一些防御时,如果来访能产生一些新反馈,提供一些新的信息,也能理解和接受这些解释,说明来访的整合功能还是比较好的,这个时候来访是精神分裂症的概率便很小了。
来访有建立一定客体关系的能力,对于咨询师关于投射及其他的一些解释也能够理解并能接受,说明来访的自我觉知在一定程度上是正常的,并没有达到精神分裂的症状程度。
在做青少年做咨询时,要少问问题,甚至是不问问题,但对于不怎么说话的青少年来访,不问问题似乎工作又很难进行下去,这个时候可以用一些其他的方法来收集信息及跟来访进行互动。
比如说可以问来访与父亲的关系,这类问题更多的是只需要来访进行描述,这样来给来访谈话的一个方向,让来访对谈话的问题有更多的自主性,而不是提一些需要来访去思考再来回答的问题。
跟青少年来访工作时,要与其建立工作联盟。青少年都不喜欢被入侵的感觉,不喜欢被控制,这点咨询师需要多注意。在工作中看到来访的阻抗时,要跟来访讨论阻抗,并帮助来访去表达以及消除阻抗。
咨询师与青少年来访的工作联盟建立得不好,是很容易脱落的。同时,咨询师还要与家长建立一定的联系,从家长那里了解来访的一些信息,并跟家长建立同盟,一起来帮助来访。
父母要给青少年一定自由,让其可以去做一些自己想做的事,但这并不容易做到,特别是青少年都会有些叛逆,而父母则会不断地要求孩子学习、学习、学习,并且认为这是为了孩子好。
咨询师可以给予父母一些建议,让父母既要给予孩子一定的自由,但也要给孩子一定的指导,而这个度要保持好。
在这方面对父母有三点建议:一是要对孩子放手;二是要在一定程度上拉着孩子;三是要陪伴在孩子身边。
而对青少年用药方面是比较复杂的,来访正在吃的抗抑郁药并没有太大的效果,反而带来了一些明显的副作用,甚至这期间还出现了自伤的行为,可以建议来访找医生复诊,看看是否需要慢慢减轻药量。
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