2019-12-03

本节课主要锻炼孩子的空间思维能力，让孩子在折纸的过程中感受空间。感受绘画的另外一种艺术表现形式。以及了解艺术词汇：形式

李松泽

做起来总是很快。好像这一切对于他来说都很是简单。因为做的快，所以也比较贪玩。喜欢各种新颖的材料。

杨宸硕

能够用胶水把折纸固定在他说要粘贴的地方，能够充分的配合老师。是一个非常有秩序的小朋友。

乐乐

虽然迟到了，但上起课来十分的认真。明确的知道自己需要什么，并且可以准确的表达。不错，继续加油。

常家慧

进步很明显呦 ，可以告诉我哪里是小区哪里是公园等，能够很好的配合老师完成任务。折纸的部分也不错。理解起来挺快的。

张子沐

本节课表现不错，能够独立完成粘贴和折纸任务，最主要的是她对道路有自己的想法，还可以看到哪里少了房子，主动要求要加房子的粘贴。不错。

郑潇筱

课上表现很不错呦，比前两节课注意力好很多。一节课小手都没有停下来，虽然小树倒了又倒，但她一直不放弃的在想，这是为什么呢？好可爱。