一个基本原则：突出语言教学这个灵魂；
两条成熟经验：学生活动充分，课堂积累丰富；
三条基本要求：尽可能“实”地研读教材，尽可能“活”地研读教材，尽可能“巧”地研读教材；
四个教学的关注点：抓好朗读教学，抓好品读教学，抓好技能训练，抓好语言学用；
五种基本的教学手法：朗读，说读，写读，穿插，讲析。
一个基本原则：突出语言教学这个灵魂；
两条成熟经验：学生活动充分，课堂积累丰富；
三条基本要求：尽可能“实”地研读教材，尽可能“活”地研读教材，尽可能“巧”地研读教材；
四个教学的关注点：抓好朗读教学，抓好品读教学，抓好技能训练，抓好语言学用；
五种基本的教学手法：朗读，说读，写读，穿插，讲析。
一二三四五，上山打老虎，老虎有几只，一二三四五。
一二三四五
。 一二三四五
一二三四五
今天陪二宝快乐玩耍、学习。 堆了一二三四五个积木城堡， 描了一二三四五幅儿童画， 讲了一二三四五个故事， 贴了一二...
在院子里数星星 一二三四五 他会数数 一二三四五 她会数数 一二三四五 它可能会数 也可能不会数 先不管...
年少时，对待日期，我都是掰着手指头数过来的。距离新年还有一二三四五天，我要上一二三四五天学，睡一二三四五场觉，去学...
一二三四五，上山打老虎
一二三四五 我呜呜呜呜
我的春节假期马上结束，今天和兄弟姐妹们小聚一下之后返回小巢，一个字--累！ 回到家了，各种收拾，就在擦桌子的时候，...
本文标题：一二三四五
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