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注意事项,课程目的,理解误区,课程简介

注意事项,课程目的,理解误区,课程简介

作者: 林遥视觉引导师 | 来源:发表于2018-06-02 08:34 被阅读15次

温馨提示

1、不要怕丢脸,大胆动笔
2、全情投入,信息量巨大
3、手机静音

快闪桌展览

“我和朋友们的人生故事”
现场的伙伴分为4人一个小组
确定:
1、展览名字
2、展出作品:手绘名片
3、展览解说:每个人为自己的名片配一段解说文字

视觉课的误区

误区一
视觉思维不等于绘画艺术

图片,不需要蕴含所表达事物的全部语义要素。绘画和视觉语言的重要区别,绘画艺术,写实的意义是——调戏眼睛,让画面看起来非常逼真。
视觉语言的意义是传递想法,通过标记任何可能有歧义的事物,人们更容易理解你“画的东西”。

误区二
画得像才是画得好
真实的情感基础

今天我们2个小时会有以下四个部分的内容,每部分半个小时:
在每一个部分结束时,我会提醒大家
分享内容,我有用一幅画,放在了这里
今天的分享内容,我也会画在这张大纸上,在活动结束的时候,我们可以拍下来
大家请注意我今天是如何应用视觉元素来布置会场的,以后可以将这些手绘元素应用到你们的活动中

热身活动

我画你猜

课程内容

第一部分,
介绍视觉字母表
用视觉字母

“故事板”练习

画情感和人物

画场景和故事

第二部分,想象-思考

用便利贴列出名片的内容

工具“关注图”
“封面故事”
请选择一个模板进行创作
分小组,充分讨论
画草图

第三部分,投入-行动
开始创作手绘名片
完成之后,互相之间进行介绍,点评

第四部分,
想象这是一次展览
你需要为自己的展出作品写好“展品讲解词”
最后每个大组定出自己的展览题目,并进行现场桌面布展
为自己的画作宣传“摄影棚拍摄”,进行自媒体传播

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