有一种师爱刻骨铭心
文‖韩子怡
有一种师爱刻骨铭心，如你身体不适时父母的悉心照顾，嘘寒问暖；似你灰心意冷时，朋友的耐心倾听，悉心帮助……
那是一次晨跑，一次让我疲惫不堪的晨跑，至今依然心有余悸。那天，体育老师一声令下——跑，我就拼命往前冲，刚开始还跟其他同学不相上下。
可当我野心勃勃准备超越时，肚子却突然疼痛起来，坚持跑，越发不舒服，还想吐。我的步伐渐渐慢下来，一同学拉着我退到跑道旁边。胃里一阵翻江倒海，我刚想弯腰去吐，就听见体育老师一声“吼”：“你们两个干啥呢？过来！”
我的倔脾气上来了，要用尽最后力气也要把自己该跑的那一圈跑完，我咬牙坚持着，坚持着……但广播里依然在呼叫：“九一班韩子怡，过来！”
其实，我只是打算跑完全程去找老师，可这一声声“呼叫”彻底摧毁了我。特别是当我跑完最后一圈，累得像狗一样来到他身边时，他没有安慰，而是质问：“我叫你，你跑个啥？”
“我肚疼、胃疼不舒服了。”我脱口而出。其实我想说老师我打算跑完我该跑的那一圈，再回来找你给你解释我为啥站在那里了。了当体育老师情绪激动，言语激烈，甚至唾沫星子都喷出来了……我从未看见过体育老师这么生气，就把嘴边的话给憋回去了。
但接下来发生的事情更是让我始料不及，他让我和同学再跑了一圈。一听再跑一圈，我的天哪，简直能要了我的命……但我和同学还是跑了起来，越想越气，越气越难受……就这样，边跑边吐，边吐边哭，跑完全程大概吐了三、四回。走路摇摇晃晃，感觉头晕目眩，站立不稳，感觉整个身体要虚脱一般。
走过语文老师办公室，一看到语文老师，我的泪就来了。
“老师，我想请假……”我失声痛哭。
“哦！你怎么了？来，先坐下……”语文老师正准备拿着书去上课，看到我这个情况，赶紧搀扶我坐下，并安抚我的情绪：“先别激动，平静一下，我去教室安排一下，你先坐这里休息一下就好了……”
老师去教室了，我依然无法平静下来，依然想吐，就趴在水管处一阵狂吐，吐完了，头也晕晕的。回到教室，就又一头趴在座位上了。
“还难受吗？来！张嘴……”老师不知道啥时候站在我身边，附身一下，把两颗糖塞到我嘴里：“把糖含在嘴里，深呼吸，让自己平静下来，闭上眼睛，一会儿就好了……”那一刻，我的眼泪又流下来，一股暖流涌遍全身，就像妈妈的怀抱那样温暖。
“你先平复一下情绪，不要太激动了……”老师再次嘱咐。
就这样，我按照老师的办法慢慢地调整情绪，真的，过了一会儿就感觉舒服了好多……
先调整情绪，再解决问题。办法总比困难多。这是老师经常挂在嘴边的话，此时，顿觉豁然开朗。
后来，我去找班主任承认了错误，但班主任也没批评我，还逗我开心。
多么无私的师爱啊，信任宽容，大度，仁慈，，刻骨铭心。
升格作文
有一种师爱刻骨铭心
文‖韩子怡
有一种师爱刻骨铭心，如你身体不适时父母的悉心照顾，嘘寒问暖；似你灰心意冷时，朋友的耐心倾听，悉心帮助……
那是一次晨跑，一次让我疲惫不堪的晨跑。因为中途退出跑步，我被加罚一圈。其实，我并不是偷懒，只是源于突然肚子疼，想呕吐，所以才选择退到跑道外。
没有倾听，只有“狂吼”。我的倔脾气上来了，咬牙坚持，用尽最后力气把自己该跑的那一圈跑完。可是，当我跑完最后一圈，累得像狗一样来到体育老师身边时，一声声“质问”彻底摧毁了我。没有解释，也不想解释。
倔强的我在跑道上艰难地迈步，越想越气，越气越难受……就这样，边跑边吐，边吐边哭，跑完全程大概吐了三、四回。走路摇摇晃晃，感觉头晕目眩，站立不稳，感觉整个身体要虚脱一般。
当经过语文老师办公室，一看到语文老师，我的泪就来了。
“老师，我想请假……”我失声痛哭。
“哦！你怎么了？来，先坐下……”语文老师正准备拿着书去上课，看到我这个情况，赶紧搀扶我坐下，并安抚我的情绪：“先别激动，平静一下，我去教室安排一下，你先坐这里休息一下就好了……”
老师去教室了，我依然无法平静下来，依然想吐，就趴在水管处一阵狂吐，吐完了，头也晕晕的。回到教室，就又一头趴在座位上了。
“还难受吗？来！张嘴……”老师不知道啥时候站在我身边，附身一下，把两颗糖塞到我嘴里：“把糖含在嘴里，深呼吸，让自己平静下来，闭上眼睛，一会儿就好了……”那一刻，我的眼泪又流下来，一股暖流涌遍全身，就像妈妈的怀抱那样温暖。
“你先平复一下情绪，不要太激动了……”老师再次嘱咐。
就这样，我按照老师的办法慢慢地调整情绪，真的，过了一会儿就感觉舒服了好多……
先调整情绪，再解决问题。办法总比困难多。这是老师经常挂在嘴边的话，此时，顿觉豁然开朗。
后来，我去找班主任承认了错误，但班主任也没批评我，还逗我开心。
多么无私的师爱啊，信任，宽容，大度，仁慈，让我刻骨铭心。
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