高新区第二小学家长教育培训之参会家长学习体会（二）

        家长好好学习，孩子天天向上。这句话在高新区第二小学各位宝爸宝妈们的学习劲头上体现的淋漓尽致。有这样爱学习，善思考，懂教育的父母我们孩子一生的幸福已经成功了一半。

高新区第二小学家长教育培训之参会家长学习体会（二）

              家长教育专题培训学习体会

                四年级一班  樊文清家长

        昨天下午参加了学校组织的三宽教育家长会，陈艳讲师教育我们如何克服孩子写作业潦草、马虎、拖拉的坏习惯，让我意识到以前的教育方式存在的问题。         

        1.首选完成孩子写作业马虎潦草的原因就是孩子掌握的基础知识不够牢固，孩子缺乏责任心和耐心和家长不恰当的强化等。

        2.从家长方面讲家长应该改掉对孩子唠叨催促、改掉包办替代，要加强孩子的时间观念多给孩子自我管理的机会。

      3.通过听陈艳讲师的课也让我意识到以前的教育方式是错误的，我以后会改正对孩子的教育方式方法。

        4.孩子的成长离不开学校更离不开家庭的教育，家长应该正确认识孩子写作业潦草粗心和拖拉的原因然后去改正。

      5.最后祝愿我们所有的孩子都能有一个健康快乐的成长童年。（ 2018年5月12号  ）

高新区第二小学家长教育培训之参会家长学习体会（二）

                            学校三宽教育学习体会

                      一年级一班    洪诗艳家长               

        星期五下午，到学校参加了家长教育培训学习。一个小时的时间聆听了三宽家长学校的陈艳老师的专题讲座使我受益匪浅！

          “家长好好学习，孩子天天向上”这句话一语中的说出了家庭教育在孩子成长过程中的重要影响。同时也让我懂得了一个道理，就是只有家长学好做一个合格家长，孩子才能有进步。当孩子出现问题时，我们应该先从自身找原因。再结合孩子的特点找到对应的解决办法，孩子是会进步的。孩子良好的习惯和品德的形成不是一劳永逸的，也不是一朝一夕的，我一定要用今天学的知识，来给孩子改正错误的时间。

        家长是孩子的第一任老师。我想，仅仅听了一次讲课是永远不够的 ，家长首先要从思想上充分认识到教育孩子的紧迫性、重要性。然后不断加强学习。可以阅读相关书籍，可以向身边优秀的家长学习。只有这样，家长才能提高自身素质，培养教育好孩子。

        通过这次学习，我同时也感受到为人师的辛苦和快乐，也更加深切的体会到自己的责任重大。

高新区第二小学家长教育培训之参会家长学习体会（二）

                  家长教育学习体会

              六年级二班  赵云昊家长

        孩子做事磨蹭、学习马虎，家长操碎了心，如何让孩子克服磨蹭、马虎等不良习惯，昨天，二小家长培训会上，视频陈艳老师为我们揭晓答案。听后收益匪浅，然而真正做好不是一句话的事。结合平日对孩子之教育，有如下几点体会，与各位家长分享:

【一】加强孩子的时间观念

        首先，让孩子认识到磨蹭会给自己和别人带来不好的后果。例如：耽误学习，完不成作业，迟到老师批评……。

          让孩子习惯于可行的作息学习时间，家长要监督，要表扬进步，这样，习惯成自然。有了时间观念这根弦这是良好的规律基础，不致于形成马大哈，瞎磨蹭的劣习了。

【二】呵护培养让孩子做事集中注意力，

        孩子在学习做某件事情时，家长要排除周围容易引起孩子注意的事物。保持环境的安静，家长不要在孩子学习作业事时大声讲话、看电视、吵闹等。

        让孩子做的集中投入有趣， 让孩子领悟一些集中注意力的好处。专心于事，必有成绩硕果。

【三】让孩子具有竞争意识

          在日常生活中，适当增加生活的紧张气息，启发孩子的竞争心理，不学拖拉懈怠。通过游戏，做家务，吃饭等，比比谁是第一，养成争先恐后的习性

【四】耐心观察，细心教育，孩子为什么老是磨蹭懒觉，不能一味训斥，观察因由，对症下药，只要耐心，毅力慢慢引导，终会有进步转变的。

四年级四班家长学习笔记 四年级四班家长学习笔记

            家长是孩子的第一任老师

              六年级三班      董子航家长

学习时间:周五下午3点50——5点！

三宽教育提倡的:家长前进一小步！孩子进步一大步！家长好好学习！孩子天天向上！深深震撼了我。尤其是今天的讲座内容更是让我有了全新的认识。

      如何帮助孩子克服磨磳、马虎等不良习惯。早上赖床起不来，晚上写作业慢吞吞，也许每个家庭都有这么一个磨蹭、马虎的孩子。有些家长操碎了心，可孩子还是不认真。如何让孩子克服磨蹭、马虎等不良习惯？今天这节课将由陈艳老师为我们揭晓答案。

1.认识磨蹭、马虎。

2.磨蹭的原因和对策。

3.粗心的原因和对策。

1.认识磨蹭、马虎。

a.小学最常见的行为。

b.影响孩子学习效果和全面成长。

c.表现形式差距不大，但行为背后的原因千差万别。

c.找到原因，对症下药，是可以改变的。

2.磨蹭原因分析。

a. 天生慢性子。

b.缺少兴趣，注意力不足。

c.家长要求太严，或者包办太多。

d.躲避家长额外功课的故意行为。

e.缺乏时间观念。

2.磨蹭对策。（针对家长的意见）

a.戒掉唠叨、催促。

b.改掉包办、替代。

c.加强孩子时间观念。

d.多给孩子自我管理的机会。

3.粗心的表现

3.粗心的原因分析。

a.家长不恰当的强化。

b.基础知识不牢固

c.感统失调的表现。

d.缺乏责任心和耐心不够重视。

e.求快不求准确。

f.家长帮助检查。

对粗心、要做到。

1.给孩子提供正面强化，不要随意给孩子贴标签。

2.帮助孩子安排作息时间，养成认真仔细的作业习惯。

3.帮助孩子养成检查学习结果的好习惯。

4.培养孩子的责任心。

5.和谐的家庭气氛能培养愉悦平和的心境，让孩子做事不骄不躁。

总结

一.磨蹭和粗心。是小学阶段出现最多的行为。

二.任何行为的背后都有引发行为的诱因。

三.明确原因，对症下药是最有效的方式。

四.父母需要多给孩子承担责任的机会，多给孩子锻炼的机会。

听完陈艳老师讲的课受益匪浅！值得所有家长学习！家长好好学习！孩子天天向上！给自己加油鼓劲，从自我做起为孩子树立榜样！

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                  找到原因  对症下药   

                六年级三班    牛浩鑫家长

      怎么样克服孩子在学习中的马虎，磨蹭的毛病。是很多家长面临的问题！找老师，训孩子，可孩子的马虎，磨蹭仍不见气色！那么影响孩子马虎磨蹭的原因有哪些？在孩子学习过程中，家长应该如何读懂孩子，帮助孩子在做作业的时候克服掉马虎磨蹭的坏毛病？

这是这节课要讲的内容

1.认识马虎磨蹭

2.磨蹭的原因和对策

3.粗心的原因和对策

          磨蹭马虎是小学阶段比较常见的行为，但它会影响孩子的学习效果和全面成长！每个孩子表现的形式不大，但行为背后的原因是千变万化的！我们要找到原因，对症下药，是可以改善的！

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                  三宽教育专题培训感受

              六年级四班    高颖昊家长

      今天上了一堂生动的教育课，我身有启发。孩子马虎，磨蹭是每个家长头疼的大事，下面分析一下孩子磨蹭的原因

1.缺少兴趣，注意力不足。

2.天生的慢性子。

3.家长要求过严，包办太多。

4.故意躲避，如（完成老师布置的作业，父母再给他们额外出问题）。

5.缺乏时间观念（不知道珍惜时间）。

如何让孩子改掉磨蹭的对策：

1.家长戒掉唠叨，戒掉催促，让他们自觉去完成事情。

2.家长改掉替他们做主和直接替他们完成的习惯，让他们知道自己的事情自己做。

3.加强孩子对时间的珍惜。

4.多给孩子自我管理的机会。

5.对孩子要有耐心，别老是说些对孩子身心刺激的话。

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                        二小“三宽教育”

                    六年级一班    张叮咛

          孩子做事慢吞吞，比如：起床写，作业时慢吞吞，磨蹭还不认真。面对这些情况，家长会很着急，甚至对孩子发火，唠叨。那么有什么样的办法可以使孩子克服这些问题呢？今天听陈艳老师怎样为我们--揭晓答案。

1.认识：磨蹭，马虎

一．天生的慢性子。

二．缺少兴趣，注意力不足。

三．家长要求过严，包办太多。

四．故意躲避，如（完成老师布置的作业，父母再给他们额外出问题）。

五．缺乏时间观念（不知道珍惜时间）。

2.如何让孩子改掉磨蹭的对策：

一．家长戒掉唠叨，戒掉催促，让他们自觉去完成事情。

二．家长改掉替他们做主和直接替他们完成的习惯，让他们知道自己的事情自己做。

三．加强孩子对时间的珍惜。

四．多给孩子自我管理的机会。

五．对孩子要有耐心，别老是说些对孩子身心刺激的话。

3.粗心的原因:

一.家长不恰当的强化。

二.基础知识不牢固。

三.感统失调的表现。

四.缺乏责任心和耐心。

五.家长帮助检查。

六.求快不求准确。

4.对粗心要做到:

一.给孩子提供正面强化不要随便给孩子贴标签。

二．帮助孩子安排作息时间。养成认真仔细的作业习惯。

三.帮助孩子养成检查学习结果的好习惯。

四.培养孩子的责任心。

五.和谐的家庭气氛能培养愉悦平和的心情。

六.让孩子做就不骄傲。

5. 总结:

一.磨蹭和粗心是小学阶段出现最多的行为。

二.任何行为的背后都有引发行为的诱因。

三.明确原因，对症下药是最有效的方式。

四.父母需要多给孩子承担责任的机会多给孩子锻炼的机会。

    最后：希望家长好好学习，孩子天天向上!