我发现一个普遍的现象，每次假期结束，来到学校的第一天，学生都看起来特别蔫儿，迷迷瞪瞪的，没有一点点精气神，几乎一整天都是没睡醒的样子！
我经常是上午第一节课，当我喊一声上课，学生居然没有反应过来，坐那里半天没站起来，班长弱弱地道一声起立，才慢吞吞地站起来了。“老-师-好”拖的很长的音，一点也不好听，我批评说，都在想什么呢，四天假期是没过够吗，一副死气沉沉的样子，咱这是新的一天，又是第一节课，要打起精神来，有一个好的开始……
一个上课前的简单问好，都不能一次过，我随即要求注意力集中，反应迅速，声音干脆洪亮，再来一遍！还是拖拖拉拉，有气无力的，这是怎么回事？假期玩得太累了？精力耗尽，到学校来了准备好生休养？生物钟还没有调整过来啊？
我都有些许生气了，又一顿啰嗦，第三次他们才终于有点起色，有所改观，算是勉强过关吧，心里默默感叹着真是不容易呀！
还以为只是这一个班的学生是这样的情况呢，谁知在办公室听到有两三位老师都这样说，看来这是一个普遍性现象了。
探究原因，想着应该是这样的心理吧——
好不容易放长假了，我这可得好好想想怎么玩呢，看手机，玩游戏，看小说，出去玩……
作业？语文作业是什么来着？管他呢，等最后一天了再说吧，到时候不会了就问作业帮呀……
早上赖床不起，任凭妈妈怎么喊破喉咙，做好了早饭等着吃饭，不起就是不起，我不吃饭，都说了不吃饭干嘛老叫我呀！烦不烦呀！
晚上都十一二点了，睡什么觉呢，我的游戏打得正起劲呢，一点都不困，特有精神的……
放假不就是用来放松的吗，天天在学校，起早贪黑的，睡不上懒觉，吃不上好饭，玩不了手机，我容易吗我……
以上是模拟学生们的心理活动叙述的，或许会反应出一部分学生的真实想法吧，基于这些因素，所以才出现了开学来了，检查作业，一阵心慌，血压飙升，火气不打一出来的节奏，才出现了上课提不起精神，甚至个别打瞌睡的死气沉沉的课堂。
哎，这个可以称之为开学综合症。
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