孩子们今天超越了自我，终于敢读生词很多的句子了！有些单词可以用拼读规则拼出来，实在不会的就用“嗯”代替，这样一来增强了孩子们的自信心。敢于展示自己，敢于挑战自己。
我们学习的复活节的猫，故事人物。这个故事比较长，但是孩子们并没有体现出害怕，反而在蛐蛐的引导下，特别喜欢这只猫。感觉这个小猫很可爱。有些孩子把自己不认识的单词记录了下来。更多的孩子把这个故事的故事线画了出来。孩子们很棒！
（下） 本节课由董波涛同学代表我们复述复活节的猫 上部分，他说的很流利，故事情节很完整，真心为他开心。也许其他班级的孩子们没有听清楚，但是也得到了大家的鼓励。这个故事比较难，没想到他们都能复述下来，注意到了好多细节。蛐蛐的鼓励，让孩子们更有信心了！
英拓阅读（复活节的猫）
英拓阅读（复活节的猫）
听完后半部分，他们又用心的画出来了故事线，看到了他们的成长。周四去野炊，他们还表演了英文歌，以前就没有孩子唱英文歌的，他们越来越喜欢英语了！对于绘本阅读更喜欢，每天中午都会自己看会绘本故事，并且及时记录自己的感受。看见不认识的单词也不那么害怕了！英语卷子上的阅读也敢大声读出来了！他们班主任还给我说，这样学习英语，会影响他们的一生，对他们的帮助特别大。听到他的评价感觉更开心，希望能帮到他们。
英拓阅读（复活节的猫）
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