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育人宝贝幼稚园教师悦读打卡Day31

育人宝贝幼稚园教师悦读打卡Day31

作者: 芯儿_0c8a | 来源:发表于2018-10-31 21:28 被阅读0次

每日5000步 √

《3~6岁儿童学习与发展指南》解读

具有初步的阅读理解能力。

五到六岁发展指标:

1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。

2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索，猜想故事情节的发展和延续。创编故事。

3、对看过的图书，听过的故事能说出自己的看法。

4、能初步感受文学语言的美。

和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现，体会和想法。

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