言传不如身教

    今天，烨宝宝教我写字。我最喜欢让他教我学习了，数学，写字，英语，钢琴…他教的不亦乐乎，我学得更是不亦乐乎。

    他写字爱写倒笔画，我说了他几次他有时听，有时不乐意。今天在写“桃”字时，他先写横，再写撇和捺，最后才写竖。我在一旁提醒：“木字好像是先写竖再写撇捺的吧？”他恍然大悟地哦了一声，赶紧改。接着写下去，“兆”又先把中间的笔画写好，再写旁边的。我正想说，可是忍住了。这个字对他来说有些难度，但是这是他自己挑的字。我如果一直在旁边告诉他这不对那不对，他写字的积极性一定会受到打击。

    我对他说：“你来教妈妈写字，你写两个，我写两个！”

      “好！”他愉快地答应了。

    他写了两个之后，我开始写，他非常认真地看着我写。我也非常认真地写按照正确的笔顺写着，期间并没有告诉他该怎么写。

    再轮到他写，我便仔细观察他的笔顺。第一次他还是按照原来的写。我们又这样轮换写，到了第二次，他就按照正确的笔顺写了。一边写还一边问我：“妈妈，你觉得我写得好还是你写得好？”我问他：“你觉得呢？我觉得你写得好一点。”我笑着说：“哈哈，我也觉得，因为我练习了那么多年写字了，你才刚开始学写字，一年还不到呢！”他一边写一边一本正经地接话：“我才学半年好嘛！”奶声奶气又一本正经的语气逗的我哈哈大笑。

      这次练字，让我很好体会到言传不如身教这句话。我让他练字，自己便会陪着他一起练字，或是拿一本书在一旁看着。我让他阅读，自己便经常拿着书本阅读，并且时不时地感叹：“我太喜欢读书了，书里有好多好多有趣的事，有好多好多知识呢！”他也常常附和：“我也最喜欢看书啦！”虽然他现在还没有到一有空就想看书的痴迷程度，但是给他念绘本他都非常专注。每天晚上睡觉前一定会念绘本。尽管还不怎么认识字，但是有时候自己拿本书也能翻看很久。

      想让孩子成为怎样的人，自己想成为那样得人。