培训目标有三例,分别是知识类,技能类和态度类。态度类是最难的。一般情况下课堂教学设计都会着重在考虑知识类和技能类,如果一定要考虑态度类,就会更多的讲事迹,讲体验,拓展 企业文化等。
写培训目标的格式:
第一,对象。学习者是谁?
第2,条件。一般是指时长
第三,动作。可以看见的或者可以考河道的动作。
第四,内容。是指培训的知识
培训目标有三例,分别是知识类,技能类和态度类。态度类是最难的。一般情况下课堂教学设计都会着重在考虑知识类和技能类,如果一定要考虑态度类,就会更多的讲事迹,讲体验,拓展 企业文化等。
写培训目标的格式:
第一,对象。学习者是谁?
第2,条件。一般是指时长
第三,动作。可以看见的或者可以考河道的动作。
第四,内容。是指培训的知识
本文标题:2021-02-16
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