三年级上第十五周

三年级上第十五周

来自天空的力量，

来自大地的育养，

花儿美丽芬芳，

树木成长茁壮；

星星闪耀光亮，

在宁静夜里歌唱，

祝福这美丽世界 充满爱与光和温暖慈悲善良，

万物都宁静安详。

一唱起这首《天空大地的力量》，心中就涌现出无穷的力量和美好，孩子们的声音好纯净啊~仿佛一切尘世纷扰都戛然而止，时间就定格在了那一刻。

长度测量进行完了，认识周长和面积是最后的部分。想知道周长用一根绳子就能解决！小木块又派上了用场，可以很直接的呈现出两个图形的大小，没想到居然跟乘法有关——孩子们好生惊叹！

拼音经过持续的练习，有了很大进步。拼读不再是困难的事，在这个过程中，我发现光拼读是远远不够的，必须有更多的练习。这一周孩子们齐呼作业太多，看完成的情况，大家已具备了这样的能力。只不过从之前的模式中上了一个台阶，有所不适应罢了。

戏剧过了一遍，课间能看到很多“小演员”在努力地记台词。还有人把《爱的真谛》的歌词也抄了下来，竖笛小组也在找空隙练习。大家似乎对约瑟的埃及之旅，很是喜欢。

马上就是冬至了，比较明显的是最近早上出门的时候天还没亮，晚上下班天已大黑，真正是“披星戴月”的景象。节庆小组已经在四处张罗东北民间美食，我们班的“粘火勺”一定会赚足眼球！大家都各司其职，忙的不亦乐乎！偶戏班子开始排练了，小石老师也在带着各班孩子做深冬花园用的蜡烛！一个纸筒，几页油纸，外加一根筷子，用小成本就搞定啦！ 我们就是这样，一方面带给孩子自然世界，另一方面也带给孩子精神世界。精神世界的力量，体现在我们每日的践行当中。一个好的教育，不能只谈物质不谈精神，也不能只谈精神不谈物质。想要教出健康的孩子，就要寻找二者的平衡，让二者平衡的教育才是最适合孩子的教育。

那天跟一位来访者展示了孩子们的手工作品，得到了大大的赞！手工作品是意志力最艺术化的体现，一针一针的重复，到最后收获手捧成品的成就感！这个过程，孩子的情感、意志就被培养出来了。

想让小孩子未来有能力，就必须要练习，没有练习就不会有能力。就像我常说的想要写字好看，一定量的练习必须要有，什么先进的教育理念都不会有“不经过练习就自动变好”的魔力！

为什么说7到14岁的孩子需要权威，是因为只有权威能让孩子真正的重复去做一件事，老师有了权威，孩子可以感觉到老师是真心为了他，这样就心甘情愿的去做老师让做的事！了解了这个，每个老师都要努力成为真正的权威，因为只有这样，孩子才会进步。

每一天都过得充实又踏实，充实是因为每一天都没有虚度，踏实是因为我知道自己的明天会做什么，后天会做什么！

就到这里吧！