平凡·原创
早晨六点起床,洗衣做饭。
七点,出发去市里广播电视台做节目。
感谢霞妹的相送。我觉得麻烦妹妹不好意思,而霞妹的话让我很感动。“姐姐,你不要跟我客气。你能提供机会让我帮助你,我可开心啦!”霞妹脸上洋溢的笑意掩盖不住内心真诚的善意。
做客直播间,今天给听众朋友分享的是《如何培养中学生读书与写作的能力》,稿子尚未完全整理出来。
广播期间,接到两个热线电话。
一名男士说他八岁的女儿做作业讲条件,只要做完了就要玩平板。不给她玩就会哭闹很厉害,十几分钟。大人看娃嗓子都要哭哑了,就一次次的妥协。问我怎么办?我想说的话是:“你就让她哭,坚决不妥协,看她能哭多久。”但又怕家长认为我很冷血。斟酌一下,说:“建议您和她商量写完作业去哪里玩,玩什么?用其他的兴趣代替玩平板。”主持人的建议是和孩子约定好每天玩平板的时间。这样的建议我也想到了,只是觉得无用。这孩子恐怕不是那么好商量的。最后 ,我建议他带孩子去书店,用读书转移孩子对平板的依赖。
黄女士说她家女儿上五年级,读不懂鲁迅的文章,孩子却愿意读《平凡的世界》。我的建议是读不懂很正常,也没关系。孩子小时候不懂唐诗宋词的意思 可也能背过去几首,等大了就懂了。鲁迅的文章是初中以后必读的,现在可以读读曹文轩的文章。她说想提高孩子的语文成绩,但为了省钱都是给孩子借书。孩子一个月能读八九本书,语文成绩却并不很高。我先给她讲了如何阅读,然后告诉她可以把书作为奖励,鼓励孩子提高语文成绩。每一次,孩子进步了,就买本书送给她,且这本书是孩子特别喜欢的。自己的书,孩子能读得更细致些,也可以在书上直接做批注。
能帮助家长解决问题,我感到很开心 和霞妹帮助我的开心是同样的道理。
节目结束后,我打的去西客站,又做公交车返回学校。因为早晨赶点没吃馒头,饿得心慌,幸好准备了饼干。吃完睡会,就这样摇摇晃晃地回到家。
在路边要一份炒面,回到家匆匆忙忙咽下去,吃撑了才感觉舒服一点。又睡了十几分钟,不舒适的感觉才缓解了。(睡前,有那么一刻,我感觉自己的血压蹭蹭地上升,头部也昏昏沉沉,我以为,自己快要熬不下去了。)
下午,第二节上课,第四节给文学社的同学开会。
最喜欢孩子们认真听讲的样子晚自习晚辅导,饭都没吃,现在有点累。
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