随着大班组《豫见》主题的活动开展，孩子们们对于自己的家乡有了初步的了解，也参观了郑州的一些地标建筑。在欣赏影像资料时，孩子们看到炎黄二帝的雕像都纷纷惊叹：“好高呀！”“它有多高？”“可以爬上去吗？”“为什么有他俩的雕像？”“谁是黄帝谁是炎帝？”“他们是干嘛的呀？”
带着孩子们的疑问，我们来到了黄河文化公园，一起近距离地感受以黄河文化为核心的中华历史文明和黄河母亲的宏伟与壮观。
【炎黄广场】
下了校车孩子们就发现了远处的炎黄二帝塑像，不同于在教室里看到的图片，实物带给我们的震撼更加强烈，孩子们再次发问：“能上去吗？”“为啥有他俩的雕像啊？”快快走向炎黄广场，孩子们发现了广场上巨大的鼎和钟，冰冰指着鼎说：“怎么有个这么大的锅啊？”棋棋看到路边的垃圾桶也感叹：“这儿的垃圾桶都这么好看。”走近看一看摸一摸，又发现了清晰的龙纹。
其实鼎是拜祖活动中的重要礼器，炎黄鼎和对面的八鼎合成九鼎之数，意为九州炎黄子孙共祭先祖，更象征祖国领土完整，繁荣昌盛，永远屹立于世界民族之林。“龙生九子，鼎也有九种龙纹”。最后Cookie老师还补充到：“咱们班鼎鼎的‘鼎’就是这个鼎。”
【爬山】
看着陆陆续续爬上炎黄塑像的人们，中和问：“我们能不能上去？”我说：“这个太陡了，有点危险啊。”孩子们大声说：“我们不怕！”我又说：“可是这么高，爬上去再下来会很累呀，你们确定要上去吗？”他们异口同声说到：“我们不累！”于是我们就踏上了攀爬的台阶。随着越来越高，台阶也越来越乱越来越陡，老师们分前中后照看，并提醒孩子们排成一列不要越过黄线，同时站在外侧保护着这些激动的小家伙儿。行至中途，疲惫感渐渐上来了，陶子鼓励大家：“没事，再坚持坚持就上去了。”棋棋也提醒身边的小朋友：“不可以往边上走，这样会很危险。”柯柯说：哇，我终于见到炎黄二帝的塑像了，太壮观了。磊磊说：“我想妈妈了。”年年说：“我们都是男子汉，有困难也不怕，我们一起登上山顶。”相互鼓励着，终于来到了炎黄二帝的脚下，吹着高处的春风，别提多惬意了。孩子们在这里稍作休息，喝点水补充能量，就又踏上了下山路。
【博物馆】
黄河地质博物馆的门前有一条小路，这条路上的雕像展示着人类的起源，承润看着问：“他们怎么都不穿衣服哈！？”威廉答到：“他们都不知道羞羞脸，把隐私部位都漏出来了。”看到另一边各种各样的象，孩子们也理解了为什么河南的简称“豫”里有“象”字。
走进场馆内，我们发现这里收藏将近八十件标本，主要有稀有矿石如黄铁矿、辉锑矿石、孔雀石等二十多种具有科学研究意义的地质类矿石；还有黄土标本如古土壤、粗陶土钙质结核等十六种黄土分类；收藏了具有中原地区特色的民族服饰将近四十种。除了通过历史、地貌了解我们的母亲河黄河，还有6个民俗展厅：民居、节日、戏剧、婚俗、民间艺术等等。这些展厅从不同角度展示着我们的中原文化。小朋友在目不暇接中也有了大发现：
安吉：“以前的人也吃烩面耶。”
棒棒：“炎黄二帝原来是两兄弟。”
千墨：“黄河母亲是抱他的孩子吗？”
毛豆：“高的是炎帝，矮一点的是黄帝。”
蜜蜜：“这是端午节，因为有龙舟，端午节要划龙舟。”
冰冰：“端午节还要吃粽子。”
梓峥：“老师你看，这里面有汤圆，大家在喝汤圆，这是元宵节吗？”
天语：“这还有灯笼，好多人在看表演，这应该是春节吧。”
子棋：“我知道这个大花轿是结婚用的。”
草莓：“她们唱戏的衣服好漂亮啊。”
【黄河】
走出博物馆，路过黄河边，大二班的草莓说：“你看这是地上黄河。”珣珣也借景抒情，诵读起古诗来：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
“黄河的水怎么这么黄呢？”“因为里面有很多沙子。”
“门口的水也是黄河水，怎么不黄呢？”“黄河水滋养了两岸的植物，哺育了两岸的动物，我们需要饮用的时候就要把它过滤成没有黄色的、干净的水。”
一路上边问边答，孩子们终于理解了为什么黄河是我们的母亲河。
【】
我们今天来到这里，可谓穿越时空，因为5000年前炎黄在这结盟，我们称自己为炎黄子孙。4000年前大禹在离这一公里的地方治水13年，三过家门而不入，被传扬至今！2000年前刘邦项羽在离这15公里的地方中分天下，中国象棋上有楚河汉界四个字，其发源地荥阳，就是刘邦项羽中分天下的地方。
神奇又美丽，这就是我们的家乡。但我们的家乡美还有更多，我们也会继续探索的脚步。
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