星期六 晴 194 19 /1/26

      今天学校开家长会，老师细致的分享了这次考试的原因，并提醒假期安全，老师辛苦了！

      跟科茹妈妈去贸易城购买学习用品，给孩子送去。好长时间没有提笔作画，陈今天时间宽裕给孩子画幅。猪年了，那就画猪吧！正好儿子的寒假作业有关于猪的寓言故事、成语故事。在a4纸上画，选中图构图上色一气呵成。给儿子打上格，字让小伙自己写，就不带劳了。

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      下午接儿子放学，问儿子你是回家呢？还是跟我去学习？儿子说跟我去学习。本心思拿着今天的快递（给孩子订的书），计划赶不上变化，去了那里已经关门，只好作罢。

      到了学习地点，陈有时间，让儿子把关于猪的三个故事写一写，开始儿子用铅笔，我嫌弃太粗了，后改用我的中性笔，儿子在纸上一停顿就有一点也被我嫌弃，还嫌弃儿子写字不认真恨不得自己代劳。算了是孩子自己的作业，认真对待就好了。

    晚上老师来讲课，儿子放下没有吃完的汉堡，拿出本子来铅笔自己涂涂画画，我看看儿子，儿子跟我说“妈妈，你不用管我，听你的课就好！”瞬间觉得儿子长大。课上老师讲起法律案例《龙哥被反杀》儿子乐的咯咯笑，后来老师又讲了一案例地铁上一男的睡着旁边一女的发现这人的手机没有锁屏，就起了歹意，想把他微信里的钱转到自己手机，结果两人的手机差不多，女的把她微信的钱转到这人手机里，没办法女的把男的叫醒，让男的把他手机里三千转给自己，说自己不小心扫错码转到他手机里。男的选择报警，女的跟警察说实话。最终被带走。儿子听完笑得更开心。下课，儿子告诉我明天还要去。告诉儿子明天就不讲这个了。讲内科你确定要来？儿子点头。

    路上问儿子，老师讲的听明白了？儿子摇头，告诉我“妈妈，我听明白那两个例子，觉得有意思。““那你说说吧。”"就是龙哥开车，让骑电动车的人让道，那人不让，龙哥下去揍他，最后拿出刀来要砍那人，那人夺过刀来把龙哥砍倒！”“那那人犯法吗？”“不犯法。”“那为什么？”“因为龙哥拿出刀来了砍那人！那人才反过来砍他的！““这叫正当防卫！那另一个故事呢？”儿子给我绘声绘色的讲，“听得还不错！你上课时老师讲的话能复数一遍就更好了。对了，明天讲内科，你确定来？”“内科是什么？”“就是身体里的器官生病了，怎样治疗！比如耳鼻喉，肺！““嗯，正好我有鼻炎，去听听！”好吧，看在你今天表现乖的情况下，明天把你带来！回到家，让儿子把猪的故事继续补完，儿子看完故事继续写的，虽然认真写了，但字有待进步。

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    每天半小时读书，每天一篇文章或古诗词，时间关系让儿子读了一篇文章。明天再继续。给孩子把假期作业规落在作业记事本上，指定出假期计划。

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