我们总是习惯性忽略那些轻而易举就已经拥有的，如果你有一个健康的孩子，还想他能漂亮一点；如果你有一个漂亮的孩子，还想他再聪明一点；如果你有一个聪明的孩子，还想他更强壮一点。
其实，我们这种对健康、容貌、智慧的渴求并没有切实的焦虑，因为我们都不曾彻底地失去它们。设想一下，如果你的孩子天生面目畸形，容貌始终和普通小孩有明显区别，你会怎么办？
只在这种特殊情况下，我们才能真正理性和客观地去看待容貌、品格和智慧的问题。
《奇迹男孩》就是这样一部电影，它讲述了一个天生面部畸形的男孩奥吉，走入学校以后发生的故事。这个故事关乎善良、接纳和自我成长，也关乎教育该如何对待每个不同的孩子。
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教育是一种温柔以待的眼光
奥吉的不幸显而易见，天生面部畸形，有着一张世俗眼光中“丑陋”的脸；但幸运的是奥吉的身边一直存在温柔的眼光，注视着他，安慰他，引领着他，帮助着他。
奥吉的父母
奥吉父母的温柔是小心翼翼地保护着奥吉长大，尤其是奥吉的妈妈。因为奥吉出生，她专注于照顾奥吉，放弃了自己的事业，成为奥吉入学前的家庭老师，无条件地陪伴奥吉，耐心地倾听奥吉的烦恼，给他知识、自信和力量。
奥吉妈妈说：“你不丑，奥吉。我是你妈妈，所以我的话最重要，因为我最了解你。”这句话温暖了奥吉，也温暖了每个人童年记忆里那个有点自卑的“奥吉”。
奥吉的老师布朗
布朗老师经常会在黑板上写下一些箴言教给学生，比如奥吉第一次上课时，布朗老师分享的格言：“在面临正确和善良的选择时，请选择善良。”这些看似不经意的细节，正传递出布朗老师的用心，他希望孩子们在面对奥吉时，多付出一些善意。
奥吉的老师放弃了华尔街的光鲜工作，转而投身教育，是因为热爱，在教书育人中找到了自己的价值。他常跟奥吉说：“奥吉，你需要帮助的时候就来找我。”
没有对教育的热爱，对学生的热爱，也就不会时刻关注学生的状态，遇上这样的老师是一种幸运。
奥吉的校长
奥吉和校长第一次见面，校长跟奥吉打招呼，他以一种幽默的方式拉近了与奥吉的距离，他向奥吉介绍了自己的名字，还说你可以笑话我的名字。这点让奥吉觉得每个人其实都有可以令人取笑的“缺陷”，那没什么大不了的。
其实，奥吉校长的温柔不仅直接体现在奥吉身上，还体现在对待霸凌奥吉的学生朱利安身上。
朱利安家境不错，个性跋扈，常常欺负同学，奥吉也是其中一个。当奥吉的朋友杰克与朱利安发生冲突后，朱利安的父母来到校长办公室大闹。
校长对待朱利安的态度令人赞叹，他首先表示了对朱利安的理解，他理解一个孩子的行为，也明白朱利安本性不坏，也是渴望获得友谊，和普通孩子没什么两样。
只可惜，朱利安的父母态度恶劣，没有照顾到孩子的真正渴求，还吵闹着要带孩子转学。
好的教育正是用这种春风化雨般的温柔对待孩子，孩子感受到来自成人世界的温柔，也收获了自信。
2
教育是用“善良”寻找“力量”
影片最后校长的演讲说：
“伟大并非来自力量的伟大，而是你如何正确地使用你的力量，将自己的魅力化作力量，影响周围的人。”
与影片开头布朗老师的跟学生分享的格言，“在面临正确和善良的选择时，请选择善良”，不谋而合。
不同的是布朗老师分享的格言，强调对待他人的善意；校长的话强调善用自己的力量。“善良”始终走在“正确”前面。
奥吉因为容貌而自卑，当得知自己的朋友杰克也曾“讨厌”自己的外貌，有点生气和难过。之后，奥吉对待善意靠近他的同学莎莫就有了警惕心，甚至质疑莎莫的善意，以为是布朗老师派来关心他的。
这样的质疑对莎莫来说是一种伤害，好在奥吉最后明白了这个道理，也获得了成长。
奥吉接纳了自己的外貌，也接纳了同学的善意，并且懂得在他人需要帮助的时候伸出援手，最终收获了真正的友谊。
这里我们见证了奥吉的成长，更证实了校长的话，“正确使用你的力量，将自己的魅力化作力量，去影响他人”。
3
教育是共同见证奇迹的喜悦
《奇迹男孩》这部影片是一个男孩的成长故事，也是奥吉父母的成长故事，尤其是奥吉的母亲。选择让奥吉进入学校学习是一次巨大的挑战，不仅对奥吉自己，也是对奥吉父母的挑战。
奥吉的妈妈需要时刻关注奥吉的心理状态，他发生了什么，因为什么难过，遇到了什么难题，出现了什么困惑，如何才能帮到奥吉，顺利地适应学校生活。
每一次奥吉的自我怀疑、失落和难过，奥吉的父母都会陪在他身边，给予他理解和支持，鼓励他重新找到自信。
对父母来说，教育孩子是一场长期的修行，无条件的爱、接纳和耐心，才能够培养出一个积极向上的奇迹男孩奥吉。
同时，父母也获得了成长。在奥吉进入学校以后，奥吉的妈妈重新拾起了自己的专业，完成了毕业论文，回到自己热爱的事业当中，也是另一种奇迹。
4
教育是没有一个被忽略的孩子
影片中奥吉有一个姐姐维娅，因为弟弟奥吉的出生，父母的关注重心转移了。维娅是一个好姐姐，爱自己的弟弟，也从不和弟弟争抢父母的关爱。弟弟奥吉遇到了挫折，她会耐心地开导他。
电影中有一段妈妈和维娅共处的时光，是维娅期盼已久的，只是最后，又以弟弟奥利出了意外而宣告结束。维娅失落的表情显而易见，但她却并没有嫉妒和生气。她理解自己的父母，更同情她的弟弟。
维娅的奶奶是剧中唯一直言“最爱她的人”，奶奶是维娅的精神依托。只是奶奶已经去世，维娅不开心的时候，只能一个人去海边寻找一点回忆来获得安慰。
后来，维娅在一场戏剧表演中脱颖而出，维娅的父母终于发现了那个“被忽略”的孩子，流泪不止。
这场戏的动人之处在于，维娅的懂事令人心疼，维娅父母的愧疚令人心疼，维娅一家对奥吉的付出和牺牲令人心疼。
教育不应该忽略每个孩子的情感需求，即使他已经足以幸运和健康。他仍然有权利渴求爱和关注。
在《奇迹男孩》里我们能够找到每个人成长的影子，我们都曾是那个“自卑的奥吉”和“被忽略的维娅”。
最后，想跟大家分享一段话，作为结尾。
作家刘瑜写给自己的女儿的信《愿你慢慢长大》：
愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；
愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。
愿我们的孩子都能在爱与宽容中慢慢长大。
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