教育家陈鹤琴认为:"大自然、 大社会都是活教材",大自然、大社会是知识的主要来源。"幼儿的种植活动就是亲近大自然的一种方式。
孩子亲历种植活动,不仅能让孩子了解常见植物的生长过程,懂得成长的不易,还能体验到劳动的艰辛和收获的快乐。
孩子参与种植与管理,既能锻炼多种运动能力,也能了解植物的生长过程,学到很多知识,同时还能培养孩子的责任意识,使孩子体会父母照顾自己的不易,懂得感恩。
趁着春天播种的好季节,带着孩子行动起来吧,种一棵树,栽一盆绿植,或埋下一粒种子,让孩子施肥、浇水、松土悉心照料,和孩子一起等待开花结果的日子,相信我们会从中收获很多!
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