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【3班】【117】【kiki】【第二课作业】【judy's公众号

【3班】【117】【kiki】【第二课作业】【judy's公众号

作者: kiki_2cd1 | 来源:发表于2018-01-25 10:36 被阅读0次

            上一次的作业点评,发现忘了介绍自己,在这一次一并补上。本人想做一个关于儿童教育的公众号,这个想法已经有两年了,可惜我是拖延症患者,于三四个月前才申请了一个公众号,到目前还是空白一片。接触儿童教育已经四年多了,这些年去北上广深上了好多关于儿童教育的工作坊和课程,目前中科院心理所硕士在读。

            今天早上回听了Judy老师的第二课《10万+的爆文是怎样炼成的》,说实话,这个标题确实很吸引我。听完之后上西瓜助手搜索了一篇自己感兴趣的爆文《期末考后,儿子和母亲的经典对话,值得所有父母深思!》。最近正是各大中小学期末考的时间,一看到这标题,我想作为一名关心孩子教育的家长,对这样的文章是完全没有免疫力的,分分钟就想点开看的那种。

            其次选材,对照Judy老师的方法论,我们不难发现这篇文章在不违反原则性的情况下,很好地抓住了时效性和话题性这两个关键点。

            第三,角度问题,一般看到这个题目,大家猜想的一般是关于考后成绩不好该如何处理,该报什么培训班诸如此类的问题,但是这篇文章写的却是相反的内容,里面的妈妈是充满智慧的一个家长,在儿子和母亲的日常对话中,关于儿子疑惑的对方,妈妈一一做了解答,这时刚好也解除了孩子对母亲的误会,母亲在乎的是孩子的学习态度,但在儿子原先看来母亲在乎的是他的学习成果。这些对话是不是引起了我们大家足够的深思呢,在我们的日常生活中,我们是如何和自己的孩子交流的,教育的初心是什么?

            第四,文章最后的结尾:小学重态度,中学重品行,高中重品质,大学重成绩,将来重选择。不可颠倒,因为教育没有回头路可走。家长的引导很重要,推动摇篮的手就是推动地球的手。这句话就起了一个总结作用,这篇文章的教育意义在此升华了,作为父母,我们是不是也这么想呢,在成绩单发到手上的时候,我们可不可以也学习这位妈妈,而不是批评和责怪孩子。

            以上就是我对这次课程的理解,非常期待老师下次的课程。

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