我叫吴冬梅，女，现年41岁，中共党员，现任榆树市先锋乡第二中学校道德与法治课教师、班主任、学年组长。
1977年1月，我出生在一个普通的农民家庭，因为是家族的第一个孩子，深得家里人宠爱。当时老叔是民办教师，颇有教育经验，常常教我一些知识，姑姑家的哥哥正上初中，也经常教我背诵他课本上的诗词。许是启蒙教育好吧，从小村里人就盛传我是个聪明的孩子，也曾因为数对了54张扑克得到邻居爷爷一盘饺子的奖励。其实现在看来那都是不足一提的小聪明，却让我从小便有了莫名的压力。至今还清楚的记得坐在老叔自行车大梁上听他讲有趣的故事、晚上躺着被窝里背不会唐诗坚决不睡觉的执著。
1984年，7岁的我顺利的进入工农村小学，许是由于老叔的关系，老师们都特别喜欢我，五年级时就加入了共青团。一连六年我都是班里的班长，被老师委以“生杀大权”——班里不听话、不遵守纪律的同学都在我的管辖之下乖乖投降，因为我有杀手锏——向老师打小报告。也曾因此被同学“怀恨在心”，造谣我和某某些男生“早恋”，弄得我差点私自辍学。那时候我的学习一直是班里数一数二，在那个没有人打过双百的年代，我的学习成绩一度是班主任的骄傲。至今小学老师看到我还会讲述那个“语文只错半个字，打了99.5分，考了全乡第一”的类似《粮票的故事》的故事。也是从那个时候起，我有了一个坚定的信念——长大当一名老师。可能是小时候崇拜老师以为是“神”的缘故吧，可能是在当时眼里看到的数老师最受尊重的缘故吧，也可能是一年级时半年换了四个代课老师、五年级时连代课老师都没有天天早晨到校主任就宣布放学的缘故吧。总之，当老师的愿望在我的心里渐渐扎根，也让我的学习有了明确的方向。
1990年8月，我开始就读于榆树市先锋二中，从刚入学的教师节演讲被一众师生熟知到三年后中考成绩全乡第一被榆树师范学校录取，求学的道路看似顺利却也荆棘丛生。当时因为父亲在外地打工，举家搬到佳木斯，我却因为上学的缘故被寄养在老姑家，成了最早的“留守儿童”。虽然姑姑姑父视如亲生，却也难免偷偷难过。好在初中时仍能得到各科老师的“眷顾”，现在是校警当时教了我两年数学的何老师对我的强化训练至今记忆犹新。
总算不负众望，1993年9月，我进入榆树师范学校学习。开学前也曾踌躇满志，憧憬四年中专生涯的美好和毕业丰厚的收获。怀揣学成回报家乡的理想，我在学习中刻苦努力，掌握各种教育教学的本领，并在二年级的时候参加了成人高考，以优异的成绩被长春广播电视大学行政管理专业录取。于是师范四年，我一边学着中专知识，一边在休息日奔波于榆师和电大之间，学习我的大专课程，还在学校广播站做过一段时间的编辑工作。
1997年7月，我毕业了。当时先锋二中的教导主任，我的老师付老师委托我的弟弟把我叫到学校，问我想不想回到二中来工作。本来应该回小学的我受宠若惊，觉得这是学校的赏识和重视，就欣然答应了。当时学校缺乏政治教师，于是我就成为了榆树市先锋二中的一名政治教员，至今已经有整整21年了。自1998年7月，我就成为一名年级组长，后来有成为班主任，至今也有20个年头。
这21年间，我有过教书的困惑，有过育人的烦恼，有过和家长打交道的委屈，也有过和同事不合拍的埋怨。但无论如何，我当一名好老师的志向没变，我做一个好人的原则没变。
身为教师，我认真诠释着“教书育人”、“文以载道”的光荣使命。多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
自参加工作以来我一直潜心钻研，完善自我。认真学习教育教学新理论，用新的知识充实自己。并将其有效的运用到教学实践中。先后参加过骨干教师高级研修班、东北师大附中名校义培活动、长春市学科骨干教师培训活动、继续教育学习培训活动，并在2012、2015、2016、2017年国培中被评为优秀学员。在获得吉林市教育学院中文专业本科学历后，又参加成人高考，取得长春教育学院人文教育本科学历。我始终把成为一个专家型的教师作为自己的奋斗目标。多年来，我注重教学研究，2006年论文《小品表演和情境模拟在思想品德课堂教学中的应用》获吉林省教育学会第七次教育科学优秀成果评选论文类二等奖。之后又参与了国家级课题《责任教育操作实验研究》之子课题《在学科教学中培养学生的责任意识》的研究，并担任课题组长，2010年，该课题顺利结题。2008年，我的《活动学习教学模式》在榆树市百节优秀课评比中获二等奖，得到推广。论文《给我一点力量，助我飞翔——浅谈农村教师的职业倦怠心理》，2008年在长春市教育事业发展系列研讨活动征文评选中获二等奖。
我热爱自己的教学工作，领导分配的任务，无论分内分外都尽职尽责、保质保量的完成。我帮助老教师解决难题，帮助年轻同事排除困惑。用正能量感染学生，用真诚和善良打动家长。也曾有名校伸出橄榄枝邀我加入，也曾有家长发来红包表示感谢，都被我婉言谢绝。
2007年，我加入了中国共产党，时刻和组织保持一致，时刻发挥党员教师的模范作用，不计得失，任劳任怨，吃苦在前，享乐在后，严于律己，克己奉公。
2016年，我在带领学生劳动的过程中不慎过敏，发烧不退，最后演变成一种慢性病，至今还在靠服用激素维持生命。尽管如此，我也未停止对教育事业的追求，对争当一名优秀教师的渴望。或许，这便是一生的执著了。
二十年来，在我的不懈努力下，一批批优秀学生顺利完成学业，成为品学兼优的合格毕业生，我也取得了很多成绩。
多年来，我多次被评为榆树市优秀教师、榆树市师德建设标兵、榆树市学科带头人、榆树市我身边的好教师、榆树市骨干教师、长春市骨干教师、长春市课改骨干教师、榆树市教育科研先进个人、榆树市教师进修学校兼职教研员，多次在全国、吉林省、长春市、榆树市教育局举办的教育教学大奖赛中获奖。
教育教学这门艺术永无止境，在未来的工作中，我仍会不忘初心，继续奋斗，以平和的心态面对曾经的荣誉，以创新的精神迎接未来的挑战！
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