文/LQ
上周在《写作指南》,我们学习了,文章立意好,要注意开掘事物的本质,这对许多作者来说,是比较困难的,因为有些人,没有养成深究事物成因的习惯,我自己也是如此。因此,我试着把这一习惯,运用到生活当中去。
我一直头疼一件事,孩子做事很磨蹭,尤其是让他去写作业时,总是找各种借口不去,一会要先上个厕所,一会说口渴了,要喝水,一会又说头晕,以前我都是不停的催促,兼有责骂,但是效果并不好。
于是我决定按照“深究事物背后的成因”的原则,来处理这件事,我耐心地满足了他的各种需求,直到他再也找不出任何借口,最后仔细询问之下,才知道,作业里有很多题目他都不会做,有畏难情绪,所以总拖着不去面对。
开掘事物本质彻底解决问题知道了原因,我放下手头正在做的事情,陪着孩子一起写作业,看他不会做的题目,涉及到哪几个知识点,然后在课本上把相关的概念找出来,一一向他解释清楚,很快,他就把作业都完成了。
写完作业后,我们一起聊天,慢慢得知,他课堂上忙着和同桌讨论动漫,没有好好听课,所以当天的知识点没有掌握好。
我和他一起分析了这背后的原因,希望他能注意,他表示理解,但是也委屈的表示,功课占用的时间太多,老师又经常拖堂,占用下课的时间,他和同桌好友住的地方相隔太远,结果他们共同喜欢的动漫,都没有时间一起交流了,他们都觉得生活越来越无趣,所以对什么事都提不起精神,更何况对枯燥的学习,就更没有兴趣了。
我听了心里一惊,才十几岁的孩子,觉得生活无趣,这是多么严重的问题啊。功课负担重,老师挤占孩子的课余时间,这是我们家长也无法解决的问题,那我们能做什么呢?
开掘事物本质彻底解决问题那就是帮孩子规划好时间,做好取舍。
我们让他答应,只要课堂上好好听讲,消化好当天的知识点,我们就不会占用他的周末和节假日,把大部分的辅导班都取消了,换成他和同桌好友一起娱乐的项目。
这样执行了一段时间,果然颇见成效,孩子明显开朗了很多,老师请家长的次数少了,孩子写作业也积极了,虽然少上了辅导班,但是孩子的学习成绩反而有所提高了。
这是深究孩子不爱写作业背后成因,合理规划,调动了学习主动性的结果。
有时候,事情并不是表面上看起来的那样简单,如果就事论事,粗暴解决,只会治标不治本,我们只有学会深挖本质,才能彻底解决问题,不仅是生活如此,写文章如此也是如此。
开掘事物本质彻底解决问题其实,文章就是把生活中遇见的问题用文字表达出来。
那些苦于没有素材的写作者们,去深挖你们生活背后的本质去吧。
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