277班林琛博妈妈(案例分享)
287班陈梓涵妈妈(案例分享)
286班汤蕤谦妈妈(提问)
289班熊晗昱妈妈（提问）
277班林琛博妈妈：我的儿子今年快9岁了，是个阳光、开朗、独立、大气的孩子，虽然也会有一些小毛病，但他依然是我爱的孩子，我也是他最喜爱的人之一！5岁前我的孩子是奶奶带，在乡下长大，5岁那年接到市里带在自己身边。为什么要自己带呢？自己要工作，按理来说也比较忙，没时间照顾孩子，但看到孩子胆小、懦弱、懒惰、爱哭等等一些不好的习惯时，我暗暗下定决心，再苦再累也要自己带孩子。任何成功都弥补不了孩子教育的失败啊！从此，只要有时间我都会带孩子到人比较多的公共场所（超市、公园、游乐场……），让孩子学着和其他人沟通、交流，刚开始他自己一个人玩，每次引导、认同、鼓励他找到自己的小伙伴，找到小伙伴后肯定、赞美他，慢慢地他变得不那么胆小怕事了，开始自己寻找小伙伴了，现在无论到哪里都能立马找到小伙伴和大家开心地玩耍，并且还能做孩子王了；和大人也能积极沟通，小嘴巴特别会说！呵呵！ 平时我和儿子说的最多的是：“儿子，妈咪相信你能做好！加油！”“儿子，你是小小男子汉，有能力决定和处理自己的事情！”儿子自己独立完成一些事情后，我会立马表扬、赞美：“哇噻，儿子，你好厉害哦，我都做不到这么好，你做到了，真棒啊！” 以前他总喜欢问：“妈咪，我这样行不行？妈咪，我那样行不行？”现在他会跟我说“妈咪，我先干什么，再干什么”。而我也乐得轻松自在“好的，儿子，你的事情你决定！”
现在的他能自己独立上下学，管理好自己的学习、生活用品；能自己做早餐，做一些简单的家务；懂得照顾别人，懂得感恩，是个智商、情商都很高的孩子。
289班熊晗昱妈妈：我认为孩子每天做好自己力所能及的事情是份内之事，不应该过多赞美，肯定，认同。
287班陈梓涵妈妈：我是非常感谢我家涵哥的街舞老师的，他会尽可能多的带着孩子们参加各种活动，有时还会带一群孩子到街边表演。表演完后会总结，重点表扬，不足的一些地方会很详细的给孩子们讲解，最后总会说一句：“我相信你们下次肯定会跳得更好！”我记得第一次儿子在教室里表演，所有孩子围成一个圈，然后每个孩6子轮流到中间跳今天所学的舞。当时他是拒绝的，我就问他：怎么了？他眼带泪光的回答：我不想跳。我知道他是怕自己跳不好，又怕别的同学笑他。我鼓励他说：我觉得今天的动作你都学会了啊，而且跳得蛮好的！我相信你没有问题的！……当时给他做了好久的思想工作，他才勉强走上去，跳的时候越跳越偏离中间，但最后还是完成了一套街舞动作。当时老师带头鼓掌，其他同学跟着一起鼓掌 ，儿子回家后一只吵着要看视频，还要我发给幼儿园同学。我问他感觉怎么样：他说没有想像中那么可怕！我很喜欢这个感觉！
286班汤蕤谦妈妈：我的问题就是:平常我们赞美夸奖自己的孩子，但是这个度怎么把握呢？我家孩子每次听写或者单元小测验得满分时，我都会给予夸奖或鼓励，但是后来他就过度的自信，认为都掌握了，考试前也不用再复习了。还有一点就是他比较喜欢看成语书，积累了几个成语，写作文或平时生活中时不时会出现几个成语，我们也对他给予了表扬，但后来出现的问题就是乱用成语，随时文不对题的卖弄他的成语，这也是过度自信造成的
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