收看国学讲座，加强国学修养。

      12月1日上午八时，我和焦艳敏、丁桂梅、郭秋香、王金侠等几位同事有幸参加了县教体局组织开展的国学文化进校园的培训活动，本次活动在高朗乡一中多媒体教室进行，高朗乡中心校刘德峰校长、李彧主任及各中小学部分教师等50多人参加了这次视频直播学习。

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      培训开始前，教体局工会主席宋桂兰同志做重要讲话，她首先对李永茂老师不辞辛苦来太康传道授业解惑表示感谢！接着指明了我们广大教师参加这次学习培训的目的；以及对参加本次学习培训后我们需要怎样做进行了部署。

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      培训开始后，北京市语文特级教师及语文教材编委李永茂老师从甲骨文的教育谈中国传统文化教育的重要性。谈了甲骨文和金文教育的一节课的精彩之处。又从近几年中高考语文命题的趋势和内容中，《加强中华优秀传统文化教育》中华人民共和国教育部等几个有关中高考大纲的文件解读中华优秀传统文化教育的重要性。

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      李永茂老师还讲到小学课本里有三才者：天地人，三光者，日月星；金木水火土，教材编排暗线是天地人和谐相处的人文精神；利用“六书”学习，象形，形声，会意，指事等汉字学习；《弟子规》中的行为准则，不如人，当自砺；古代文学作品在中小学课本中大量收入历史的名人故事；文化常识和民风民俗，不同年龄的称谓；语文文言文的教学是以教师先懂为要；要明白“儒家”，“道家”，“詩家”思想文化；刘邦，项羽鸿门宴座位：古人之座，东向为上；车骑，官场等座位文化；膳事文化，要闭嘴咀嚼，细嚼慢咽；社交礼仪：敬茶礼仪，以八份满为宜，上茶不过三杯，上茶顺序有讲究；鞠躬礼仪……

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      通过聆听李老师的精彩讲座，使我们感受到了中华民族优秀传统文化的厚重与魅力，使我们深刻领悟到了道德智慧的内涵，从而增强了我们处理学校、班级、学生乃至家庭和处理人际关系的智慧潜能。以后我们会更自觉主动的研读国学，并运用到社会实践活动中和教学常规工作中，让传统文化发扬光大！

                                高朗乡中心小学

                                  2017年12月1日