Yvonne 作业10

作业10

作业1:

记录一段真实生活中的人物的语言，或者是两三个人物的对话。（可以先录音下来然后逐字打出来）

语音对话：

A：哈哈！我在兜书店！我帮毛头买了两本书。呵呵，都是一种老污搞额书，蛮好额，可以激发激发她的想象力。

B：今朝工作顺利伐？

A：今朝蛮顺利额，今朝弄到蛮晚的，五点多钟才跑。

B：老外不加班的啊！

A：我帮阿拉爷也买了一本蛮好额画册。

B：嗯，好额呀，夜饭吃了伐？

A：还么吃。慢叫外头找找。

B：今朝一个人兜？

A：三个人，一个人兜切伐消。

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作业2:

学习张爱玲外貌写作风格，自己写上一段。

那位女士终于下车了。她踩着高跟鞋来到大厅，捋了捋被风吹乱的长发,指尖划过鬓角，露出了几根岁月白。长时间的劳累使她眼周稍稍发黑，皮肤被阳光晒成了蜜合色，泛着浅金的光。那平静的鹅蛋脸上，是挺拔的鼻子，鼻梁中间，是稍稍凸起的驼峰。嘴唇上一抹鲜红，在她素色的打扮中极其扎眼，却不令人反感。40多岁的妇人仍有双少女般的眼睛，它们大得出奇，深深地嵌在面中，瞳仁黑且清澈，好似一汪清水，漾着光。她的睫毛长而弯，每眨动一次，就像黑蝴蝶扇动一次翅膀。唯一可惜的是，她的眼角已被时光描出了淡淡的痕迹。

作业3:

写一个人物的动作片段，普通的日常的动作，具体的细微的动作，走路做事说话时的身体姿态。

“玲玲，你真的没有在我出门的时候看电视？”

“没有！真的没有！”玲玲坐在桌前，手伏着桌板，指尖在上面不安分地搓着，指甲摩擦桌面，发出细微的、令人不悦的声音。两人对视僵持。

“真的没有？”母亲眼睛里的两道寒光射中了玲玲，使她身子略往后一缩，眼神避开母亲的目光，焦距不知该往哪儿放。她抿了下嘴，喉咙上下动了动，手在周围绕了一圈，抓起一张纸巾，捏了一会儿，又松开，这样不停地重复着。“我......真的没有！”另一只手紧紧握成拳，指甲已在掌心掐出了红印。她努力平缓地呼吸着，但能感到腹部随着每次呼吸都在颤抖。