写给研学的女儿

闺女：

也许此时你正在睡懒觉，但生物钟这个东西很奇妙，妈妈到点就醒了。

妈妈在时间没有溜走前，想悄悄和你聊两句。不知这次研学之旅，你怎么去定义它?妈妈想了一下，它应该是“长知识，增才干，见世面”之旅。

其实，这次研学的同学，有很多同学学习成绩都是在年级暂时领先的，妈妈用了暂时这个词语，我说说为何我用了这个词。闺女，你是否也发现了，这些同学有一些人在旅途中一路玩手机、说笑、吃东西、睡觉?妈妈不知你都忙了些什么？但妈妈知道你是有过一次“英立思”冬令营的体验的——时间会悄悄溜走。

不过，你一定也发现了，有很多孩子，在抢时间，也许这样的同学并不多，但妈妈始终相信会有抓时间看书的，上英语视频课的，甚至还有些孩子晚上写作业、日记的。

其实妈妈觉得没有多少人是自控力极强的，尤其是在你们这个年龄。爱玩儿是儿童的天性。但我强调的是儿童。对，那些自律性很强的孩子一定会是时间、自己的主人。在青春期已经区别于儿童了。

我知道我闺女的领悟能力从来都不是短板。

其实这个年级应该还有一部分像你们一样暂时成绩优秀的孩子没有参与这次研学之旅。他(她)们有没有留下遗憾我不知道，但他(她)们一定是失去了一次自我成长的好机会。因为他(她)们在做学业与阅历的对人的影响的选择题上，他(她)们仅选择了其一。真正的促使一个人发展的、提高的从来都不是死知识。

杨子晴姐姐在学习经验交流时，说得多感人，妈妈相信你也感受到了。他(她)们的研学之旅在月考前夕，所以他们有许多人一边忙着备战月考，一边增长才干，正是这样的经历，让他(她)们学会了把握时间、战胜自我，更留下了人生一段最美好的回忆。我记得那次研学之旅，杨子晴姐姐还写了一篇文章，发在了咱们学校微信公众号里。多年后，她再看到那段文字，该是一种怎样的感动呢？妈妈每次出门儿学习回来都爱用文字记录心情。因为这些都是我人生的一部分。

最后，妈妈说说你的舍友，人之常情，出门儿后，我们愿意选择谈得来的、熟悉的人住在一起。但同时你又失去了一次向他人学习的机会。因为在自控力不强的年龄段我们往往和熟悉的人住在一个房间，只剩下聊天、说笑、看手机了。

其实，有时我们的想法儿又受到许多不可控因素影响，即使一切环境都不利，闺女我们还有最后一个法宝，它叫“金钟罩”，它能罩住你的心，守住自己的虚心，静下来学习身边的人、事、景。

悄悄的告诉我，你是不是都厌倦了妈妈的啰嗦?看这段文字都很累了吧。妈妈用了一小时写了这段文字。

最后我整理一下我的思路。

一见贤思齐，见不贤内自省。

二抓住时间，不要成为那个成绩只是暂时领先的人。

三用文字记录人生。

[拥抱][拥抱][拥抱]

祝，日有所进，学有所得！

爱你的妈——妈——[亲亲](拉长声音，贱贱的说的呦)

写给研学的女儿