安静的考场里，“呼呼呼”的电扇叶子乐此不疲地旋转着。“哗啦，哗啦”，凝神静气，细细琢磨题的学生偶尔翻一下试卷或答题卡。考前一周又一次模拟考试袭来，而且领导还特别强调下周一就要看到分数。
坐在监场的桌子前，一边学生认真答题；一边我也紧张地改着学生的试卷。“一本，两本，五本…大概改了十本？还有几本没改？想不起来几个考点？也没仔细记过！”
大脑空洞洞的，麻木没有灵感，像要下雨的老天爷，只有闷的慌！除了所改的三道题答案记忆犹新；除了学生不在状态的答卷书写让人有点失望；除了很想回家躺平休息；一切没有计划，没有想法，没有兴趣去构想。
没有即将放假的激动，没有送学生要上考场的兴奋，没有觉得和学生有多依依不舍，我不仅像着急毕业远走高飞的学生一样，盼着早点走出校园；更像溺水挣扎的不会游泳的人，着急的赶紧透出水面喘口气
窒息心灵，为什么？为什么会这样？
仔细想想：每天教学过程是很累，累的有时对着孩子说：“别和妈妈说话，妈妈要休息一会儿！”
拿着手机故意避开枕边翻了很久，也没读完的书。
拿着抹布，使劲地擦着桌子上，犄角旮旯地收拾东西，累的汗流浃背也不想看书。
站到讲台上，每天领着学生背诵，复习考点，辨析题型，确定答题方向，明确分值划分，评讲学生讲题情况，区分哪块学生能考优秀，还有多少困难户连及格分都拿不到，应该怎么办？提高策略是什么？有什么效果没有……
“俗气”的生活就这样把人的一丁点生活趣味和奢求挤压的无影无踪。静水流深，也有无法言喻的寂寞。心神不宁，又似乎有几多无法的挣脱。
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