“你看，Q儿的头发是不是和其他同学不一样”，坐在后面参加开学典礼的我听到了级长这句话，心里顿时咯噔一下，“不是吧，Q儿是班里最有个性的孩子，她怎么又搞出新花样了。”
级长嘱咐我要抓紧时间找她谈，要她在正式上课的第一天把头发染回来。
听到这个任务，我顿时坐不住了，径直走到Q儿身边，她坐的是矮胶凳，我用手去缕了缕她的头发，居然直接问：“你的头发是不是染过了？”她立刻回答我“没有，本来就是这个颜色。”我霎时真不知道该怎么接话，于是反弹似的说“不是的，你上学期的头发不是这个颜色。”她听到这句话，没吭声了。我想，我怎么才能说服她在一天时间内染回来呢。如果命令她，她一定是不会服从的。于是我又说“你皮肤白，根本不用染发也很好看了。”她用手托着两腮，还是没吭声。我又说了句“级长发现了你的头发，告诉我你染发了，我很不好意思，因为学校早就规定不能染发的。”她还是默不作声，我又补充了一句“不用我为这事通知你的父母吧”。最后我落下一句话“你一定要在星期一之前把头发染回来，如果没染，我会通知你的父母把你领回去染好才能上课。”
说完回到自己的位置继续开学典礼。
晚上，在家一边冲凉，一边想着这事，怎么才能让她心甘情愿地去搞回头发。
突然，想到我有她的微信，恰好现在还处在春节时期，我发个新年小红包给她，让她高兴高兴。于是，洗完澡后，我立刻拿起手机发了一个6.66元的小红包给她，红包留言是八个字“新年快乐，蒸蒸日上”，很快，她回复了“谢谢老师”、“新年快乐”。
见到这个回复，我心里顿时觉得有戏了。接着又发了一条信息给她——“你在我眼里是最美丽的女孩，青春是你最好的化妆品，好好享受最纯真的青春年华吧！关于头发的事，我相信你一定可以弄得妥妥的，对吧。（三个笑脸）”
发完这条信息，我心里也开始有点忐忑，不知道她吃不吃我这套。一直盼着她给我一个肯定的答复。
终于，半小时后，她回复了一条信息——”嗯嗯我明天就弄回来”。
看到这条信息，我如释重负，终于得到了她的正面承诺。
要说这个孩子，家庭条件比较优越，父母非常疼爱她，处于青春期的她，常常因为学业懈怠和父母闹矛盾，老师们也公认她很聪明，但是没有把心思用在学习上。上学期和她父亲面谈过一次，她父亲扔下一句话“我们现在也拿她没办法，如果骂她打她，又怕她做出让人担心的事来。”这里所说的担心的事和生命有关。还有一次，她迟到了，我找她聊天，她也告诉我，周末晚上离家出走了，回到家后，她母亲还向她赔礼道歉。
可见，这个孩子需要顺着她的意愿才行，否则，她是不吃强硬这一套的。
又过了一天，还是晚上冲凉时，我又想起了她的头发，事后发微信问她——“小美女，你的头发弄好了吗？（笑脸）"她立刻回复我，“已经染好啦”、“好黑”，还发来一张周星驰的搞笑害羞图片。我立刻安慰她——“过段时间会洗掉的（点赞、两个拥抱图标）”、“黄种人，黑头发，正常（微笑图标）”她回复了一个偷笑图标给我。
此事，终于尘埃落定，警报解除了，上学第一天，我看到了她乌黑亮丽的头发。
教育反思：我一听到级长的建议，没想好就去和她谈，其实是有反效果的。而晚上的小红包挽救了我白天的失误，好在这个孩子能理解我，也绝不是那种顽固不化的问题孩子。但通过此事，我反思自己的教育话语，需要很大的改善，和不同孩子的对话、沟通，首先要做到同理心，要尊重他们，然后再说出自己的为难，让对方同情自己，从而引发对方的自觉改变。
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