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阅读整理  倾听孩子

阅读整理  倾听孩子

作者: 大象小象在一起 | 来源:发表于2021-08-20 21:05 被阅读0次

    怎样阻止孩子的攻击行为?

    原因:有攻击行为的孩子是因为孩子内心感到害怕。

    方法:需要做的是增加她的安全感和你的联结。同时需要预防他在冲动下打到人。

    1、亲子游戏:扮演弱者,让他们获胜。拥抱游戏

    2、哭泣时,做陪伴式倾听。

    3、当发现他的负面情绪在升起时,我们可以控制住孩子的行为,并陪伴着他释放自己。

    说谎

    原因:成人强大,而孩子弱小,他们必须依赖我们,他们不愿意说出一些话使们疏远他们或对他们生气从而使他们的生命线受到威胁。惩罚和责备会侵蚀孩子的安全感和希望。

    差别:我们成人对真实的标准实际上不一致,我们成人会因为各种原因撒谎,但一个孩子必须对父母说实话。

    方法:

    1、编故事和专门时间(陪伴)

    2、坚定的限制,同时加入亲密的接触陪伴倾听,允许孩子流露出真实的情绪。

    3、不要装作不知道,去查看真实情况,并陪着他直到你们一起找出做完这件事的办法。

    当事情不完美时

    看待方式:当孩子因做不好事情而感到愤怒,看待他对犯错的恐惧的一种方式,把它看作是孩子在用恐惧呼唤你的帮助。

    方法:游戏式的倾听:枕头大战、大屋里追逐、努力抓他脚丫,可以变的笨一些,留意笑声,什么让孩子发笑,就多做些。

          陪伴式的倾听:犯错没有关系,犯错是学习过程中的一部分。(只说一句)告诉他,你会帮助他,陪伴他允许他感受情绪,通过眼泪和发脾气去宣泄那些情绪。不断告诉他,他能地,直到准备再试一试,但话不要多。情绪的表达有治疗功效,需要一定时间,不能急于求成。

    如何赞扬:

    对我们孩子真有帮助的是那些他们满意自己所为的时刻,我们对他们所做事情的感觉是重要的,但不是最重要的。学习最强大的动力是孩子自己的成就感和对事情的把握。

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