你当像鸟看见你的山。当学校教育走向“素养导向、综合育人、实践育人”,每一门学科、每一个班级、每一堂课都需要见山而行:理念、目标、内容、组织、评价……我们如何在作业、考试、习惯中,融入理想、希望、意志,尊重闲暇、审美、个性,看见水面下的“冰山”,打开思维与价值的“远山”?
你当像鸟看见你的山。当学校教育走向“素养导向、综合育人、实践育人”,每一门学科、每一个班级、每一堂课都需要见山而行:理念、目标、内容、组织、评价……我们如何在作业、考试、习惯中,融入理想、希望、意志,尊重闲暇、审美、个性,看见水面下的“冰山”,打开思维与价值的“远山”?
本文标题:2022-10-13
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