先来说说今天的收获，今天课少，主要就是看书，看的《小英雄雨来》，看到下午最后一节课开始头晕，应该是颈椎病犯了，看了整本书的一多半。
昨天看了于永正老师的一点随笔，印象最深的是要做一个有思考的人，教学要关注细节。
今晚有了一点感悟，现在到了复习阶段了，学生面对大量的掌握不牢固的语文基础知识，我们首先想到的是抄多少遍来巩固，学生的体验应该是不愉快的，在没有兴趣的状况下，积极性会下降。我就在想有没有更好的办法呢？目标是让学生能够巩固知识，又有学习内驱力。想到了前段时间设计的游戏活动，也是这个目标，检测他们的默写情况，效果还不错。所以设计一些小活动很有必要，给时间让他们自己去探究，感悟方法，然后小组内合作交流，达到一次巩固，最后进行做题巩固。
明天后天课非常多，几乎全包，做一下计划
1第八单元思维导图小组交流，展示，补充。两课时
2同步练习册讲完第六单元预计两课时
3考试第七单元加作文预计两课时
4讲试卷和阅读技巧一课时
5看点学习视频一课时
6也许我会在上课过程中出现新的点子
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