先来说说今天的收获,今天课少,主要就是看书,看的《小英雄雨来》,看到下午最后一节课开始头晕,应该是颈椎病犯了,看了整本书的一多半。
昨天看了于永正老师的一点随笔,印象最深的是要做一个有思考的人,教学要关注细节。
今晚有了一点感悟,现在到了复习阶段了,学生面对大量的掌握不牢固的语文基础知识,我们首先想到的是抄多少遍来巩固,学生的体验应该是不愉快的,在没有兴趣的状况下,积极性会下降。我就在想有没有更好的办法呢?目标是让学生能够巩固知识,又有学习内驱力。想到了前段时间设计的游戏活动,也是这个目标,检测他们的默写情况,效果还不错。所以设计一些小活动很有必要,给时间让他们自己去探究,感悟方法,然后小组内合作交流,达到一次巩固,最后进行做题巩固。
明天后天课非常多,几乎全包,做一下计划
1第八单元思维导图小组交流,展示,补充。两课时
2同步练习册讲完第六单元预计两课时
3考试第七单元加作文预计两课时
4讲试卷和阅读技巧一课时
5看点学习视频一课时
6也许我会在上课过程中出现新的点子
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