这是一篇关于现代人知识求存的短文，原来传统的解决方案对于我们这一代人不能完全适用，所以下面先分享下罗胖提出五个关键词。
“第一，跟着人学，而不是跟着书本学，先降低我们的知识负担，它帮助我们筛选和归纳；
第二，概念，通过掌握一个一个的新概念，搭建起我们的知识框架，再进来新的信息，我们知道把它放在哪儿；
第三，缝合，信息走来过去，我们不见得都记得住，只有我们通过表达一次，无论是像我这样转述，还是写一则极其简短的读书笔记，在自己的生命和知识树当中把它缝合进来，即使这些信息将来我们忘光了，我们也知道到哪里去找它；
第四，碎片，这是我们提升学习效率，在这个时代几乎唯一的法门。
当然最重要的是目标，只有目标明确，不断往前拱，我们才能把知识落实为我们行动的成果。
这就是我学习的基本方法。”
--罗振宇
我的这篇题目让我想起了贝爷的《荒野求生》，今天我们要在钢筋水泥的都市里求生存。远离了原始社会的蛮力拼杀，都市生存更需要知识技能。然而面对那么多知识，焦虑是免不了的，学习焦虑它不再是“谋生”的问题了，它是一个“求存”的问题。学习越来越是一个终身化的事情。
知识求存
过去的学业有成，今天看来永远也成不了。新的知识像海浪一般的涌来，你一辈子都要在里面奋力前行，永远成不了。但是20多岁你就大学毕业了，整个社会没有为终身学习提供解决方案和服务啊，那怎么办呢？
记得王烁老师提出过一个“ 另类二八法则 ”——用20%的时间去了解一个领域80%的知识，然后赶紧丢掉，迅速转场进入下一个领域。同样是只花20%的时间搞清楚个80%。
很多人都在感慨，说我读了这么多书，那些字就像流水一样从我脑子里飘过，读完之后，书一合上，啥也没记住，咋办？
你缺的就是这两个字——缝合。
很简单，表达一次。
比如说写一个读书笔记，它就是表达。
读书笔记可能就是一句，对于网上的文章收藏前先写一句话，就写一句话。看完之后说，这个知识我觉得哪儿很有趣，这就叫缝合，这就叫读书笔记，这就和你原来的知识体系长在一起了。这个知识即使将来你全部忘了，没关系，你知道哪儿有，将来可以去查。
所以爱因斯坦讲过一句话：什么是教育啊？就是把在学校里学到的所有东西全部忘光了之后留下来的东西才叫教育。这就是我讲的“缝合”这一针，那是你自己的东西。
现在资讯和互联网这么发达，什么东西都可以去查，但是知道什么东西在哪，这才是你自己的知识。
不断学习提升认知能力，认知的提升会促使自己作出最优的人生选择。人生就是不断选择的结果，认知决定了你做出的选择。底层建筑决定上层高度，所以底层知识储备越丰富，未来的路越高远，终身学习也成了人生的一项战略。
立定目标，然后随时抠动扳机，这就是我们面对知识的态度。
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