同样是班主任

好多学校里班级的划分是不公平的，有的班级生源好，学生的行为习惯也好，学习能力很强。每一位家长也很配合，有些事根本不需要班主任去说，家长就会配合完成好。当这类班级的班主任荣誉地位都有，走哪儿都让人敬佩。我曾经以为这样的班主任一定很轻松，后来我才发现就是这样的班主任每天都守在学校里，他们对每一位学生负责，班级管理井井有序，他们时刻关注着每一节课的上课情况，如果课堂上有什么意外，代课老师一经反应，他们会全力配合。

相反的，有的班级生源很差，差到都已经是初中生了，有学生还不认识简单的文字，甚至读不懂一段话。这些学生不是父母离异的，就是父母残废的，不是跟爷爷奶奶居住的，就是父母喜欢打麻将玩游戏的。这些孩子就是自由自在想干什么就干什么，每天在外面摊点买饭吃。他们的校服常常是脏兮兮的，有时候还会把校服上的贴边偷偷拆卸掉，或者在校服上写上一些文字。更有甚者，有的学生智商很低，不用说学习了，他们还会尿裤子。遇上这样的班级真的是无语。这些班级的班主任也因为所带生源太差，破罐子破碎，课堂纪律很差，班级一片混乱。这些班级的代课老师最担心的就是课堂上发生意外，比如都已经上课了，有的学生还在外面逗留，想找班主任老师求助，没戏，这班主任还不知道去哪里了，电话手机微信都不接。你这个代课老师只能干着急。在这关键时刻，只好让别的学生出去找。有时候在上课之前还会遇到班级内打架的现象，你这个代课老师必须尽快解决。安全第一，其他的都是次要的。

同样是班主任，有的班主任所带班级生源好，家长配合，自己也很努力。有的班主任生源差，家长不配合，自己也很松散。如果你是校长你会怎么解决这个问题？