珠海高一语文一对一辅导去星火教育怎么样

　　“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，学习是无止境的。正因为是无止境的，有时候也会给学生迷茫的感觉，不知道该从哪里学起，感觉要溺死在知识的海洋里。那是学生没有掌握学习的规律，不懂学习门道。提高语文水平并不想学生自以为那样难。学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。坚持就是胜利。如何在暑假提高语文水平，星火教育语文专家徐老师来给大家讲讲。

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　　泛读和精读

　　随着信息社会的发展，学生不仅可以纸质阅读，还可以利用网络阅读电子书。各种杂志，优美文章，名著的纸质版流通方便，学生的求知欲也十分旺盛，需要的阅读的内容也变得广泛。但是对待不同的书，学生要采用不同的方法，在读书的方法上必须有选择的区别对待。在做阅读题的时候，学生大略浏览，掌握概要，节省时间。对待优秀文章，经典著作的时候，学生需要精读，对于文章中的句子，不仅要理解它表面的意思，还要理解它的深沉含义，乃至弦外之音，仔细推敲，得以深刻理解，掌握精髓。

　　正所谓 “好书不厌百回读”，学生从不同角度，各各方面来赏析，比如对用词的准确、词语的感情色彩。提高课外学习的效益，而且可以提高课外阅读的速度，增加阅读量，扩大知识面。通过速读的训练，还可以使思维敏捷，促进智力的发展。

　　务学与求道

　　语文学习就要求真，就要追求正确答案。孔子说过“学而不思则罔;思而不学则殆。”务实是学到东西，掌握技能，而求道也是通过现象看本质，通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理。尤其是学生在做阅读题的时候。学生做阅读题，不在意时间，不在意答案正确与否，不在意答案区域有限，就一味做答。做阅读题是为了提高语文阅读水平，但这种学习方法效率几乎为零。务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展，兼顾其他方面。做题要一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。思考和实干就要求学生在众多答案中挑选最贴近和次贴近的题目的答案。研究学习方法和实践学习方法必须结合是在做题中，做题后总结方法，怎样做答，作答顺序等，在脑海形成答题思路。

　　学会调整自己的心态

　　语文学习是个艰苦战，在短时间不会有太明显的效果呈现在学生面前。容易造成学生产生挫折感在做题的时候。因为中国目前还是用标准答案改卷子的，学生答案和标准答案差别太大，丢的分数就更多了。所以学生想要瞬间提高语文水平，太难了。所以学生就要保持住自己的心态，戒骄戒躁。做错题后的学习更重要。学生要仔细分析题目，是自己学习计划有问题还是自己这部分不扎实，将以后的不良后果减小。

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　　语文学习不是一个空口号，需要学生端正自己的态度，努力努力再努力。不要急于求成，一口吃不成胖子，要想提高语文，就要一步一步提升自己。