《资治通鉴·唐纪·则天皇后天授二年》记载,有人告发周兴谋反,武则天命令来俊臣审问周兴,周兴还不知道。来俊臣问周兴:“犯人不肯认罪怎么办?” 周兴说:“这个好办,拿个大瓮,周围用炭火烤,把犯人装进去,什么事他会不承认呢?” 来俊臣叫人搬来一个大瓮,四面加上火,对周兴说:“我奉命来审老兄,请兄入此瓮吧。” 周兴吓得连忙叩头认罪。后来比喻拿某人整治别人的法子来整治他自己。换一个角度,有时智慧来自他人,他山之石可以攻玉。
上自习说话,一般的都是训诫或罚站,有人说,如此效果不显,被惩戒的不以为意,反而得意洋洋,因为没惩戒到他的痛处,如果换成让他丢丢丑,从颜面上,从自尊心上入手,让他上讲台做检讨,或许可以触及他的灵魂,让他不敢再犯。一次自习,一位老师只是把这个惩戒的方法提前说了,整节自习秩序井然。这个法子和魏书生的方法颇有相同之处,魏书生对于犯错的学生,一般让他们写千字的情况说明。
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