美文网首页
【乔的园子】第63棵🌵-便签学习法

【乔的园子】第63棵🌵-便签学习法

作者: 乔的园子 | 来源:发表于2020-04-13 22:03 被阅读0次

2020年4月13日,周一,晴

今日阅读《这样读书就够了》第四章《便签学习法:培养全新的思维模式》

本章阅读了两遍,按照作者的想法,我是不应该摘抄,应该用自己的语言去复述一遍的。可是我人笨的原因,读了两遍,仍然是不能完全用自己的语言去讲述便签学习法。

便签学习法的why

便签学习法的目的是用最简单的工具和方法提高职场人的学习效果和学习能力。

我在这理解的是,便签学习法的受众群体是职场人士,主要为阅读致用类书籍服务(致用类书籍即对自己有明确需求类的书籍)。

作者说了用便签学习法阅读致用类书籍有很多好处,比如不用读完整本书,专注于自身需要的内容,聚焦于知识内化与应用。

拆书的原则是:反求诸己。所谓的“反求诸己”就是从自己身上找原因,不纠结于外界因素。不是要认清楚,看书是对书负责还是让书对你负责。最重要的一点就是要采取拿来主义,把知识应用在自己的工作或者生活中。另外作者也说道,采取用便签法就是为了简单易用,这样可以把精力精在阅读和思考上而不在,费尽心思掌握便签法。

便签学习法的what

便签学习发的简易,是用的工具简易,随处可得。

1.三种不同颜色的,便可以反复粘贴的便签。第一种颜色用来复述内容,第二种颜色用来思考自己过往的行为,第三种是把学到的东西应用到实际工作与生活。

2.一组多色指示标签(用来标记有内容的页码)。

3.一支笔。

便签学习法的how

1.专业用于致用类学习。

2.这些内容对我有用吗?有用就慢读,无用就省一张标签。

3.在第一张标签上用自己的语言记录内容,或者是启发、有价值的提醒。

4.第二张便签,回归历史内省自己:有哪些行为和内容吻合。

5.下一步行动。写出自己明确的目标和实施计划。

6.用指示标签来标记内容页码,清晰明了。看完后,把最后一张贴在冰箱和显眼的位置,督促学习。

便签学习法的how to do

知识复述,切记要是自己的语言。

规划学习目标符合Smrt原则,对照自己的差距,开展行动,让结果可以利人利己,或者可以量化。

A2小诀窍:并非强迫自己不能做什么(比如睡前耍手机),而是建立新的习惯去代替他(比如睡前阅读半小时)。

相关文章

  • 【乔的园子】第63棵🌵-便签学习法

    2020年4月13日,周一,晴 今日阅读《这样读书就够了》第四章《便签学习法:培养全新的思维模式》 本章阅读了两遍...

  • 2018-12-15

    「拆书学习法实战营」便签输出第3期第6天EVAH 「拆书学习法实战营」便签输出第3期第6天 今天有两个拆页,分别来...

  • 513阿珊 | 卡图05:以学习者为中心便签学习法

    (源于赵周老师《这样读书就够了》第四章便签学习法) 卡图05:以学习者为中心便签学习法 今天的这章节便签学习法,有...

  • 2020-11-17

    书籍】《这样读书就够了》第三章 【标题】便签学习法 【字数】 便签学习法可以用以下工具,三种不同颜色的便签纸 I ...

  • 21天|生如夏花组合《这样读书就够了》

    【Day3】今日阅读《这样读书就够了》p86-p118 便签学习法:培养全新的思维模式 便签学习法顾名思义就...

  • 【乔的园子】第4🌵棵🌵—耐心

    2020年3月21日,星期六,晴,有风 这几天,气温一直在二十多度,感觉夏天就要到了。 邻家婶子来跟婆婆说话,却突...

  • 【乔的园子】第26棵🌵——感恩

    这几天身体不舒服,到医院勤了一些。 感恩医生,耐心细致的回答我的问题,给了我信心;感恩护士的无微不至的呵护,让我的...

  • 【乔的园子】第67棵🌵—惊吓

    前天还在说要专注起来,今天就受到了不专注的惊吓。 中午做了槐花饺子,孩子和我吃饱了还有一点儿面和槐花鸡蛋馅。于是就...

  • 【乔的园子】第69棵🌵-抉择

    2020年4月22日,周三,晴 这几天有点心焦。在面临多种选择的时候,在不懂行的时候,到底怎样做才是正确的选择? ...

  • 【乔的园子】第72棵🌵-回归

    昨天看到印象笔记推荐的一本书《山茶文具店》,看了半本。感受到波波那种经历大起大落后,那种在平凡岁月中渡日子的感觉。...

网友评论

      本文标题:【乔的园子】第63棵🌵-便签学习法

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ydpomhtx.html